濰坊市坊子區(qū)鳳凰街道星光寶貝幼兒園幼小銜接班開始報(bào)名啦????

王新

濰坊市坊子區(qū)鳳凰街道星光寶貝幼兒園幼小銜接班教學(xué)團(tuán)隊(duì)由幼兒園骨干老師及有效銜接專業(yè)老師組成，利用國(guó)編、省編、自選、自創(chuàng)教材教學(xué)，這個(gè)幼小銜接培養(yǎng)體系已有六年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，孩子們進(jìn)入小學(xué)后續(xù)發(fā)展普遍很好。 政策支持 中華人民共和國(guó)教育部2021年3月31日發(fā)布《教育部關(guān)于大力推進(jìn)幼兒園與小學(xué)科學(xué)銜接的指導(dǎo)意見》教基【2021】4號(hào)文件，大力提倡推進(jìn)幼兒園與小學(xué)學(xué)科有效銜接，遵循兒童身心發(fā)展規(guī)律與教育規(guī)律，關(guān)注兒童發(fā)展的連續(xù)性和整體性，培養(yǎng)有益于兒童終身發(fā)展的習(xí)慣與能力。 幼小銜接是幼兒園和小學(xué)教育兩個(gè)教育階段的平穩(wěn)過渡的教育過程，也是兒童成長(zhǎng)過程的一個(gè)重大轉(zhuǎn)折，這個(gè)階段處于人類整個(gè)邏輯思維形成和使用過程中所要經(jīng)歷的三次環(huán)境轉(zhuǎn)換的第二次轉(zhuǎn)換期，幼小銜接的重要性非比尋常，意義重大。幼兒園時(shí)期主要是以游戲和能力發(fā)展為主的教育方式，而小學(xué)教育主要是以正規(guī)課業(yè)和靜態(tài)知識(shí)的學(xué)習(xí)為主的教育，兩者教育方式的不同，需要兒童身心的調(diào)整來適應(yīng)，這種適應(yīng)的調(diào)整就是幼小銜接的主要任務(wù)。幼小銜接不當(dāng)會(huì)造成孩子身體、心理和社會(huì)適應(yīng)性方面的種種問題。身體上的不良反應(yīng)是：孩子容易疲憊，食欲不振；精神面貌上的表現(xiàn)是：精神恍惚，心理壓力大，自卑厭學(xué)；社會(huì)適應(yīng)性方面表現(xiàn)出孤僻、不敢跟人說話、不愛與同學(xué)溝通、不喜歡學(xué)校與同學(xué)……這些問題都對(duì)孩子以后的人生有很大影響。所以通過幼小銜接調(diào)整孩子生活節(jié)律，形成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，并掌握正確的學(xué)習(xí)方法，讓孩子入學(xué)開始就獲得自信非常重要。 教學(xué)目標(biāo) 我們?yōu)槠?個(gè)月的幼小銜接課程從各個(gè)角度全面推進(jìn)入學(xué)準(zhǔn)備和入學(xué)適應(yīng)教育，減緩銜接坡度，幫助兒童順利實(shí)現(xiàn)從幼兒園到小學(xué)的過渡，幫助幼兒做好生活、社會(huì)和學(xué)習(xí)等多方面的準(zhǔn)備，建立對(duì)小學(xué)生活的積極期待和向往，用科學(xué)的銜接讓孩子們喜歡學(xué)習(xí)熱愛學(xué)習(xí)，掌握高效學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，擴(kuò)大閱讀量，開闊孩子們的思維，鑄就支撐他們終生成長(zhǎng)的“學(xué)習(xí)力”。 發(fā)展目標(biāo) 課程設(shè)置 遵從兒童身心發(fā)展成長(zhǎng)規(guī)律與認(rèn)知特點(diǎn)，科學(xué)設(shè)計(jì)課程。前五個(gè)月重點(diǎn)在語言交際、“學(xué)習(xí)力”深度閱讀，數(shù)學(xué)思想建立、探究性學(xué)習(xí)以及英語沉浸式體驗(yàn)等方面進(jìn)行突破，后兩個(gè)月重點(diǎn)在認(rèn)識(shí)學(xué)科、生物節(jié)律調(diào)整等方面進(jìn)行突破。 收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn) 即日起報(bào)名，價(jià)值每月2328元的幼小銜接課程（包含：課程費(fèi)、餐費(fèi)、材料費(fèi)等）現(xiàn)優(yōu)惠報(bào)名價(jià)1350元每月。想讓孩子擁有好的基礎(chǔ)好的習(xí)慣平穩(wěn)過渡小學(xué)的家人們趕緊行動(dòng)報(bào)名吧！???????? 報(bào)名聯(lián)系人 張老師：18953627236仉老師：15854409177 上課地點(diǎn) 濰坊市坊子區(qū)鳳凰街道星光寶貝幼兒園內(nèi)