<p class="ql-block"> 烏魯木齊市的白嘉信老師在朋友圈發(fā)了首歌詞，引起我的注意。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><i style="font-size:15px;">《可可托海的微笑》</i></p><p class="ql-block"><i style="font-size:15px;"> ———白嘉信</i></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><i style="font-size:15px;">鷹在飛，云在飄，霧裊裊。</i></p><p class="ql-block"><i style="font-size:15px;">這一幅潑墨丹青畫(huà)不盡妖嬈。</i></p><p class="ql-block"><i style="font-size:15px;">山峻峭，水滔滔，霞光照，</i></p><p class="ql-block"><i style="font-size:15px;">誰(shuí)不為這靈山秀水而折腰。</i></p><p class="ql-block"><i style="font-size:15px;">都說(shuō)是江南嫵媚人多嬌，</i></p><p class="ql-block"><i style="font-size:15px;">卻原來(lái)這塞外更比江南好。</i></p><p class="ql-block"><i style="font-size:15px;">煮一壺奶茶，賞青山綠水，</i></p><p class="ql-block"><i style="font-size:15px;">喝一杯美酒，品人生味道。</i></p><p class="ql-block"><i style="font-size:15px;">我的愛(ài)在白樺林盡情奔跑，</i></p><p class="ql-block"><i style="font-size:15px;">你的心貼近我溫柔的懷抱</i></p><p class="ql-block"><i style="font-size:15px;">額爾齊斯唱著永恒的歌謠，</i></p><p class="ql-block"><i style="font-size:15px;">氈房的夢(mèng)里是甜蜜的微笑。</i></p> <p class="ql-block"> 但，仔細(xì)讀了多次之后，覺(jué)得離譜成歌曲的樣子還是有些距離。感覺(jué)是詩(shī)的形式，不大容易唱。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 就在群里留了幾句話，并發(fā)了我的修改建議：</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><i style="font-size:15px;">“白老師好！</i></p><p class="ql-block"><i style="font-size:15px;">這首詞寫(xiě)得真好。</i></p><p class="ql-block"><i style="font-size:15px;">但要譜成歌曲，從我個(gè)人的歌詞審美角度，音樂(lè)節(jié)律的樂(lè)感角度 ，我想建議您可否略做修改如下：</i></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><i style="font-size:15px;">《可可托海的微笑》</i></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><i style="font-size:15px;"> ——白嘉信</i></p><p class="ql-block"><i style="font-size:15px;">鷹在高高地飛，</i></p><p class="ql-block"><i style="font-size:15px;">云在遠(yuǎn)遠(yuǎn)地飄，</i></p><p class="ql-block"><i style="font-size:15px;">山霧裊裊，</i></p><p class="ql-block"><i style="font-size:15px;">潑墨丹青</i></p><p class="ql-block"><i style="font-size:15px;">畫(huà)不盡那一幅幅江山妖嬈。</i></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><i style="font-size:15px;">啊。。。。</i></p><p class="ql-block"><i style="font-size:15px;">都說(shuō)是江南嫵媚人多嬌，</i></p><p class="ql-block"><i style="font-size:15px;">卻原來(lái)這塞外更比江南好。</i></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><i style="font-size:15px;">千層群山峻峭，</i></p><p class="ql-block"><i style="font-size:15px;">百曲河水滔滔，</i></p><p class="ql-block"><i style="font-size:15px;">霞光映照，</i></p><p class="ql-block"><i style="font-size:15px;">誰(shuí)不為這</i></p><p class="ql-block"><i style="font-size:15px;">靈山秀水沉醉而敬折腰。</i></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><i style="font-size:15px;">啊。。。。</i></p><p class="ql-block"><i style="font-size:15px;">都說(shuō)是江南嫵媚人多嬌，</i></p><p class="ql-block"><i style="font-size:15px;">卻原來(lái)這塞外更比江南好。</i></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><i style="font-size:15px;">啊，</i></p><p class="ql-block"><i style="font-size:15px;">煮一壺奶茶，</i></p><p class="ql-block"><i style="font-size:15px;">賞青山綠草，</i></p><p class="ql-block"><i style="font-size:15px;">喝一杯美酒，</i></p><p class="ql-block"><i style="font-size:15px;">品人生味道。</i></p><p class="ql-block"><i style="font-size:15px;">額爾齊斯唱著浪漫多情的歌謠，</i></p><p class="ql-block"><i style="font-size:15px;">氈房的夢(mèng)里</i></p><p class="ql-block"><i style="font-size:15px;">飛出來(lái)一聲聲甜蜜的微笑。</i></p><p class="ql-block"><i style="font-size:15px;">—————</i></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><i style="font-size:15px;">僅此建議。”</i></p> <p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 很快，白老師熱情留下幾句話，認(rèn)可了我的建議。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 一般來(lái)說(shuō)，詞作者是不大愿意自己辛辛苦苦寫(xiě)出來(lái)的詞句被改動(dòng)，被刪除，甚至被大面積的修動(dòng)。而我，不僅改動(dòng)了詞句，更改動(dòng)了詩(shī)歌的結(jié)構(gòu)。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 白老師的欣然接受是一種謙遜，是一種積極合作的姿態(tài)，更是一種對(duì)藝術(shù)的真誠(chéng)追求的精神。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 白老師的謙遜，讓我很感動(dòng)。</p> <p class="ql-block"> 歌詞，與詩(shī)的最大不同就是要能唱，要有音樂(lè)的節(jié)律和音樂(lè)的感覺(jué)。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 不是所有的詩(shī)句都能譜成好聽(tīng)的歌曲；不是所有的詩(shī)句都必須要唱出來(lái)。但，有些詩(shī)句卻非常適合譜成歌曲。這一切，既需要緣分，更需要慧眼識(shí)珠，互相包容。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 好歌曲，是作詞作曲和演唱一起“和做”出來(lái)的！</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> “和氣生財(cái)”，和氣，合作，才會(huì)有好作品。</p>
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