翔宇兔娃“語”你相約賀新春 ——大慶市翔宇未來學校寒假語文特色作業(yè)展示

高杏

癸卯兔將至，逐夢啟新篇。為進一步貫徹“雙減”政策，落實新課標理念，探尋基于核心素養(yǎng)導向下的優(yōu)秀作業(yè)設計，大慶市翔宇未來學校的語文老師們依據(jù)學科特點，在作業(yè)形式和內(nèi)容上不斷探索創(chuàng)新，精心設計了具有實踐化、個性化、主題化的寒假特色作業(yè)。 　　教者若有心，學者必得益。布置作業(yè)，是一種藝術，更是一種創(chuàng)新。一份份“年味十足”的寒假特色作業(yè)，讓翔宇未來的孩子們在假期中大展拳腳，充滿智慧與趣味的特色作品應運而生。讓我們一起來感受翔宇“兔娃”們的風采吧！ 　　語文是一門處處充滿美的學科。在這里，想象和現(xiàn)實巧妙交融，歌謠和畫作共長天一色。翔宇未來學校一年級的語文老師結合學生自身特點為小萌娃們設計了個性化、特色化的語文寒假實踐作業(yè)。 誦讀春節(jié)童謠讓孩子們感其聲，領其情，在誦讀中深刻體會到中國傳統(tǒng)文化的博大精深，變得更加的懂事，有禮有節(jié)。 　　每一個孩子，都是天生的藝術家。一年級的孩子們在家長的協(xié)助下搜集資料，把了解到的春節(jié)來歷和傳統(tǒng)文化，配以精美的圖片，呈現(xiàn)出一幅幅獨一無二的作品。讓我們一起來欣賞孩子們風格各異的畫作吧！ 　　張張精美的畫作，對接傳統(tǒng)文化，同學們在輕松完成的同時求知問學，充分吸收多方面的文化營養(yǎng)，培養(yǎng)健全的人格和審美情趣。 　　新年來把祝福傳，語句不多情無限，拱手鞠躬拜大年。在手勢舞表演中孩子們個個如精似靈，倏忽而動，匯天地靈氣，孩子們以舞為樂，同心齊悅，在童謠與歌曲的品鑒中，收獲了滋潤心靈的玉液瓊漿。 　　寫一張賀卡，送一份祝福。二年級的同學們繪制了新年賀卡，字中有畫，畫中含情。孩子們的新春祝福就像一泓清泉，緩緩流過，滋潤著我們的心田。 　　新年新氣象，掃塵裝飾貼對聯(lián)，屋里屋外呈新象。孩子們在父母的指導下動手包餃子，從買材料、和面到拌餡兒，從搟餃子皮兒、包餃子到煮出香噴噴的餃子，孩子們體驗了餃子制作的全過程，感受到了勞動的快樂，餃子吃起來更香啦！ 最后，孩子們還制作了“年味”繪本，用巧手畫出自己的創(chuàng)意。再配上一段生動的文字作為解說，構思巧妙，內(nèi)容豐富，充分展現(xiàn)了學生的繪畫能力和文字表述能力，真是一次難忘的回憶！ 　　博聞強識添雅趣，縷縷童音似天籟。三年級的孩子們在“妙語連珠說兔年”的活動中，搜集了與兔年相關的民俗活動和知識，他們把自己的感悟用心講出來，用情講出來，交上了一份份充滿童趣的作品。 　　“爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇。千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符?！贝郝?lián)是我國特有的文學形式，象征著喜慶歡樂；剪窗花，是一個古老的傳統(tǒng)，有著吉祥、平安和健康之意。三年級的學生們通過和爸爸媽媽一起動手寫春聯(lián)、巧手剪窗花的活動深刻地了解了我們中國傳統(tǒng)文化的博大精深，提高了感受美和創(chuàng)造美的能力，增強了對中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的認同感和自豪感。 　　魅力語文醉人心，特色作業(yè)展風采。隨著“雙減政策”的實施，翔宇未來學校的語文教師更關注學生多方面能力的培養(yǎng)。四年級的孩子們在自己設計的年貨清單中選擇一道感興趣的春節(jié)美味菜肴觀察、學習并進行介紹，從他們的感悟體會中可以看到孩子們對生活的熱愛。 　　春節(jié)是中國民間最隆重盛大的傳統(tǒng)節(jié)日，年味兒對于孩子們來說，更是寒假生活中里的一把熱火。五年級孩子們通過收集資料了解除夕的來歷和過年期間家鄉(xiāng)的風俗，將初一至初五的飲食文化搜集整理，做一張春節(jié)的通關攻略手抄報。 　色相俱全的年味小報，完美地融合學生的繪畫能力和寫字功底，呼應了“學科融合”的理念。孩子們的作品排版整齊，色彩明亮，文字有內(nèi)容，看起來賞心悅目！讓人不由自主的沉醉在這濃濃的年味之中。 　　練一手好字，傳一代文明。習字貴在勤，六年級的孩子們在寒假中認真準備，書寫新年古詩，每一個筆畫、每一次運筆皆是用心之作。習字修身，書法不僅可以感受漢字的形體特點還能體會到文化的內(nèi)涵，方塊之間，墨香彌漫。 　　鐘情翰墨，筆耕不輟。六年級的同學們以《新年“備戰(zhàn)”》為話題，介紹迎接新年的準備，分享生活中點滴的收獲和快樂，定格生活之美，彰顯深厚的文學底蘊！ 　　要讀萬卷書，也要行萬里路。覽閱萬卷詩書是風景，洞察人間百態(tài)亦是風景。為激發(fā)對祖國燦爛文化和語言文字的熱愛之情。七年級的孩子們選擇制作年夜飯餐單并撰寫文字版《我家的年夜飯》，圖文并茂使得孩子們品嘗到了語文百味、生活百味，不負時光，收獲滿滿。 　　啟新，迎鴻兔之銳；未來，定春日之期。一份份充滿童趣、精彩紛呈的語文特色寒假作業(yè)，減去的是學生作業(yè)的負擔，拾起的是學生對語文的探索和熱愛，也讓我們看到了“雙減”下孩子們的無限潛能。真正實現(xiàn)了“減負”與“提質(zhì)”的雙贏！相信兔年里，翔宇未來學校的“兔娃”們必定會大展宏“兔”，更上一層樓!