【五五班】展假期特色作業(yè) 秀多彩寒假生活

三門峽市第一小學

當“雙減”政策與美麗的寒假相遇，孩子們少了一些作業(yè)，多了一些時間；少了一些負擔，多一些樂趣。為豐富孩子們的寒假生活，讓孩子們實現(xiàn)健康快樂的成長，我們精心設(shè)計了豐富多彩的特色寒假作業(yè)，讓每一個孩子在體驗中收獲成長的喜悅！我們一起來欣賞吧！ 我是規(guī)劃員 　　為了在寒假中豐富自己的知識面，按時學習生活，做事有規(guī)律，更好的度過一個快樂、充實有意義的寒假。五五班的同學們制定了圖文并茂的寒假規(guī)劃表，內(nèi)容豐富多彩。快來看看同學們?nèi)绾我?guī)劃自己的寒假，豐富自己的假期生活吧！他們對寒假的作業(yè)、閱讀、鍛煉、練字、家務、興趣、休息各個方面進行了合理安排。 我是測量家 實踐作業(yè)能夠培養(yǎng)學生的創(chuàng)造思維能力，鍛煉動手能力。孩子們在實踐中創(chuàng)設(shè)情境，提煉數(shù)學問題，加深對數(shù)學知識的理解。 同學們首先要了解家的布局，畫出房屋平面圖，通過測量各個房間的實際長寬數(shù)據(jù)，粗略算出各個房間的面積，最后求出總面積。 在這個過程中，不僅提高了學生動手操作能力，也發(fā)展了學生的空間想象力，讓學生對自己的家有了進一步的了解，有些同學和爸爸媽媽一起測量，親子互動，增進了感情。每一個同學都積極參與，拿出了最好的作品，讓我們一起來欣賞一下吧。 我是小講師 為了鍛煉孩子的膽量，培養(yǎng)孩子把數(shù)學題目的解題過程表達清楚，進一步激勵學生學習數(shù)學的積極性，提高學生自身的展現(xiàn)能力，蘭在這個特殊的“假期”，我們開展了“我是數(shù)學小講師”活動。五年級學生的數(shù)學思維活動已經(jīng)到達一定的水平，但是很不穩(wěn)定，可塑性很大，“數(shù)學小講師”活動能夠提高他們的觀察、概括能力，分析、類比等推理論證能力。一起來看看他們的優(yōu)秀表現(xiàn)吧！ 一份份各具特色的寒假作業(yè)，再現(xiàn)了孩子們豐富多彩的寒假學習生活，充分展示了學生的智慧和素質(zhì)，更飽含了全體教師對學生的辛勤培育和殷殷期盼。  “沒有一個冬天不可逾越，沒有一個春天不會來臨！”孩子們，我們一起靜待花開……