<p class="ql-block">接上集</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">雜音永遠(yuǎn)成不了詠嘆調(diào)</p><p class="ql-block">沒(méi)想到我的努力無(wú)意中影響到了別人，無(wú)意弱化他人的光環(huán)，連續(xù)發(fā)生兩件令人費(fèi)解的事情。</p><p class="ql-block">同年級(jí)有個(gè)老師，由于脫穎高級(jí)，大家都把她當(dāng)成“神師”，時(shí)間長(zhǎng)了她也拿自己當(dāng)成無(wú)敵“神師”，她認(rèn)為自己在數(shù)學(xué)教學(xué)是不可撼動(dòng)神地位被沖擊了，而后她到校長(zhǎng)跟前做了對(duì)我的負(fù)面評(píng)價(jià)，這件事情傳到我這，當(dāng)時(shí)聽(tīng)了真的很氣憤。我壓住自己心中怒火，心想每個(gè)人素質(zhì)不一樣，也不能要求所有人都一樣，也就沒(méi)和她計(jì)較，謠言止于智者，我靜靜地觀察著。好在當(dāng)時(shí)的校長(zhǎng)不是愛(ài)聽(tīng)閑話的，是個(gè)眼見(jiàn)為實(shí)的人，事實(shí)才能說(shuō)明一切。我一如既往努力工作，低調(diào)處事，用優(yōu)異的成績(jī)給不懷好意的人有力的回?fù)簟?lt;/p><p class="ql-block">另一件事更是令人費(fèi)解。轉(zhuǎn)眼就到了孩子們中考時(shí)間。記得那是考數(shù)學(xué)的前一天，同頭的班主任打來(lái)電話，說(shuō)：你該復(fù)習(xí)的數(shù)學(xué)都復(fù)習(xí)完了嗎？我看其他好幾個(gè)班的孩子今天考完試都回?cái)?shù)學(xué)辦公室，聽(tīng)他們說(shuō)孩子們席地而坐，那個(gè)“神師”親自座壇輔導(dǎo)，場(chǎng)面可大了。</p><p class="ql-block">我聽(tīng)后，愣了一下，心想：我們備課組每次有事都會(huì)通氣的，這次是怎么回事？另外，近期確實(shí)教研我們參加了和平區(qū)的壓軸教研活動(dòng)，他們區(qū)教研員給老師們畫(huà)了好多書(shū)上的基礎(chǔ)題，也就是讓老師們最后復(fù)習(xí)回歸基礎(chǔ)。另外發(fā)了兩頁(yè)卷子，估計(jì)是各區(qū)模擬卷補(bǔ)漏，總結(jié)認(rèn)為較為重點(diǎn)綜合題。這些大部分我都給學(xué)生復(fù)習(xí)過(guò)，特別難的幾個(gè)題已經(jīng)發(fā)給孩子們練習(xí)了，因?yàn)闆](méi)有時(shí)間逐一講解，就做了解題的提示。難道有什么考試新動(dòng)向？我百思不得其解。那時(shí)沒(méi)有微信，只有電話，于是我決定連夜給幾個(gè)重點(diǎn)孩子逐一電話講解，心想不能留下遺憾，當(dāng)時(shí)弄得我特別緊張，一夜幾乎沒(méi)合眼。</p><p class="ql-block">其實(shí)，按我自己復(fù)習(xí)計(jì)劃和習(xí)慣，從不給學(xué)生押題，尤其是壓原題，我承認(rèn)我也沒(méi)有那樣特異功能。我認(rèn)為復(fù)習(xí)全面而重點(diǎn)突出就對(duì)了，因?yàn)楹⒆觽兡芰τ辛?，萬(wàn)變不離其中。</p><p class="ql-block">中考卷子發(fā)下來(lái)了，才知道是一場(chǎng)虛驚！根本就沒(méi)有大家猜想的復(fù)習(xí)卷上有復(fù)習(xí)過(guò)的原題或同類型題。原來(lái)那個(gè)“神師”上屆就壓上個(gè)原題，總復(fù)習(xí)上的一道題，還是大題最后一題，這一次還想再壓壓運(yùn)氣，結(jié)果成了一場(chǎng)鬧劇。</p><p class="ql-block">現(xiàn)在想想也是心虛的表現(xiàn)。教書(shū)真的不能靠運(yùn)氣和投機(jī)取巧，一份付出一份收獲。這么多年我也是這么做的。</p><p class="ql-block">中考成績(jī)出來(lái)了，我班鄭梅竹和劉健兩人以中考數(shù)學(xué)119分和118分分獲全區(qū)第一和第二名，我教的兩班數(shù)學(xué)成績(jī)拔得頭籌，兩年辛勤付出，終于圓滿落幕。8班在全體師生的共同努力下，共有11個(gè)同學(xué)擇優(yōu)升入市重點(diǎn)高中。（僅比最好那個(gè)班少一人），而那個(gè)所謂“神師”帶的班，一個(gè)班才考上兩個(gè)市重點(diǎn)高中，數(shù)學(xué)成績(jī)也遠(yuǎn)沒(méi)有傳說(shuō)的那么超乎尋常。</p><p class="ql-block">事后我總結(jié)到：教學(xué)除了做公開(kāi)課的幾招幾式是無(wú)法立足的，更多的是冰山下面的那部分～兢兢業(yè)業(yè)的付出。我這么想也是這么做的。中考輝煌成果終于撥云見(jiàn)日。得到領(lǐng)導(dǎo)、老師們及家長(zhǎng)認(rèn)可。我對(duì)自己也充滿了信心。</p><p class="ql-block">我班的收獲遠(yuǎn)遠(yuǎn)不僅如此。孫燦獲得市優(yōu)干稱號(hào)和王克昌獎(jiǎng)學(xué)金，王穎和潘寧等同學(xué)在各級(jí)文藝展演獲大獎(jiǎng)。我班小畫(huà)家王子旭同學(xué)因美術(shù)特長(zhǎng)考上美院美術(shù)高中等等。目前這屆學(xué)生中，鄭梅竹、徐昕、王宇三位同學(xué)從醫(yī)；劉曉晨、儲(chǔ)玉雯、劉廣博、王穎、賈倩梅、何延生等多名同學(xué)從事教育行業(yè)，長(zhǎng)大后又成了我；潘寧、王歡、周洪強(qiáng)等幾位同學(xué)在機(jī)關(guān)上班；賈鵬等多名同學(xué)成了個(gè)體老板，大家在不同行業(yè)奉獻(xiàn)自己光和熱。</p><p class="ql-block">其實(shí)，我個(gè)人在這兩年中在業(yè)務(wù)方面與學(xué)生共成長(zhǎng)，關(guān)鍵是遇到我事業(yè)上幾位貴人，至今特別感謝他們。未完待續(xù)</p> <p class="ql-block">2023.11.14晴</p><p class="ql-block">花生來(lái)鼓浪嶼的第四天，我們昨晚住在鼓浪嶼，今天早晨登頂日光巖。</p><p class="ql-block">12：00坐游輪返回廈門(mén)市，入住新的酒店—～loft小別墅，一天1600元，管早餐</p>
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