及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人--襄江學(xué)校八（4）班

襄陽高新外國語學(xué)校

我們以年華作筆，以汗水為墨，從一張又一張白紙上揮灑出紅橙黃綠藍(lán)靛紫，我們是在陽光下折射的班級(jí)--八（4）班。 四十二張來自內(nèi)心的笑臉，熱情洋溢，綺麗的季節(jié)里盛開出燦爛與光華；四十二聲來自心靈的呼喊，充滿力度，恬淡的天空中可與雷聲媲美。 學(xué)習(xí)篇 『莫等閑，白了少年頭，空悲切』 　　我們八（4）班是個(gè)朝氣蓬勃，奮發(fā)向上的班級(jí)，團(tuán)結(jié)競(jìng)爭(zhēng)，拼搏超越是我們的班風(fēng)，我們刻苦鉆研，努力創(chuàng)新，隨時(shí)準(zhǔn)備著為明天而奮斗；我們的臉上洋溢著青春的色彩，綻放著自信的光芒。不懈努力，不倦追求是我們的歷程；爭(zhēng)創(chuàng)第一是我們的目標(biāo)。做任何一件事，都追求一種品位，一種層次，從而達(dá)到一種卓爾不群的境界——這就是我們的班級(jí)目標(biāo)。 生活篇 『校園綠蔥蘢，桃李沐春風(fēng)』 　　美麗的夜空，每一顆星星都閃爍著愛心和熱情。這是一個(gè)富有朝氣和凝聚力，積極向上的班級(jí)，這里是我們快樂的家園，我們?cè)谶@個(gè)家園里互相關(guān)懷，互相幫助，生活在這樣一個(gè)充滿愛的大家庭里，我們感到特別溫暖!我們?cè)谶@個(gè)家園里健康快樂的成長(zhǎng)著，我們?cè)诶蠋煹男燎谂嘤?，在知識(shí)海洋里像小船一樣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，為了明天的彼岸乘風(fēng)破浪。 活動(dòng)篇 『博觀而約取，厚積而薄發(fā)』 　　除了教學(xué)成績(jī)方面的努力，我們?cè)谛?nèi)學(xué)生的行為習(xí)慣改變和文明禮儀提升上，系統(tǒng)化的德育活動(dòng)課程使校園活動(dòng)更為豐富和深入，愛國朗誦比賽、同桌的你、運(yùn)動(dòng)減壓等目不暇接的活動(dòng)能夠讓更多的學(xué)生參與其中、樂在其中，學(xué)生真正成為德育過程中的主體，達(dá)到在活動(dòng)中育德、活動(dòng)中育人的良好效果。 網(wǎng)課篇 『情牽三尺講臺(tái)外，志在一方屏幕中。』 　　創(chuàng)新是新事物發(fā)展的生命力。線上教學(xué)，也只是歷史濤濤大河的一捧浪花，可能激起細(xì)微的波濤，也終會(huì)被時(shí)間淹沒。但是線上課堂給予了孩子們接受同等教育的機(jī)會(huì)，給予了不同學(xué)生學(xué)習(xí)方式時(shí)間分配獨(dú)特的適應(yīng)性，促進(jìn)了傳統(tǒng)教育的改革發(fā)展，引發(fā)了全民學(xué)習(xí)的熱潮。 如果一個(gè)人想別里科夫那樣，什么也不做，只是躲在狹小的套子里，循規(guī)蹈矩，恐懼變革，那么自己會(huì)變得心神不寧。而如果是所有人都屈服干固定的思維中，那么時(shí)代會(huì)停滯不前。所以，我們要接受，適應(yīng)線上教學(xué)，在不斷變化中發(fā)展自我。 榮譽(yù)篇 『年輕有為，英才得展』 期末寄語 『少年易學(xué)老難成，一寸光陰不可輕』 　　書山路漫漫，以勤奮為首，學(xué)海苦茫茫，須刻苦當(dāng)先。你們要珍惜此刻的條件，乘著網(wǎng)絡(luò)的快車，在寒假期間充實(shí)自我，發(fā)展自我。愿你們從每一天抓緊，從小事做起，去揮汗，去耕耘，去描繪；愿你們時(shí)時(shí)用功，步步踏實(shí)，邁好人生的第一步；愿你們用理想和汗水編織青春多彩的生活，奏響時(shí)代旋律，與時(shí)俱進(jìn)，化作彩練，讓光芒閃耀在祖國的明天！

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