濟南市鋼城區(qū)實驗幼兒園陳家莊園優(yōu)秀父母成長課堂 —— 《捕捉兒童敏感期》第四期

Sunny 洋洋

音頻文件點擊這里??十分鐘的時間講述文章內容在您的閑暇之余一起來聆聽吧！?? 　　親愛的家長朋友們大家好！又到了我們新一期的優(yōu)秀父母成長課堂，歡迎大家來聆聽學習本期課堂，今天的課堂內容是《捕捉兒童敏感期》—— 拼讀敏感期和繪畫敏感期。 　　拼讀敏感期是幼兒對文字、符號的認知和理解，這是幼兒從具體的實物開始進入抽象的理解過程。拼讀敏感期主要發(fā)生于4—5歲階段，是幼兒閱讀、識字、數理邏輯建立高速發(fā)展的一個階段。 具體表現 在幼兒剛剛開始學習語言的時候，孩子可以把實物和語言鏈接在一起，這是幼兒對具體實物的認知和理解。表現特點有：喜歡對一切文字、符號指指點點，并且進行拼讀；看繪本的時候，開始不再僅限于圖片，開始指讀文字；涂色的時候，開始注意邊界（在框框里進行涂色）。 應對方法 1、讓幼兒在自然狀態(tài)下進行拼讀練習。走在路上、看書閱讀的時候、坐公交車的時候，當環(huán)境中出現的任何他感興趣的文字、符號的時候，都可以進行拼讀練習。不強調刻意學習，不強制孩子一定要學會數多少數、認識多少個字等。 2、為孩子創(chuàng)建適合自然拼讀的環(huán)境。比如：家里多一些識字的掛圖、數字符號的圖形；增加繪本閱讀的時間等。 　　3、在繪本閱讀的時候，用“指讀”的方式，幫助幼兒更好地獲得拼讀的理解。 4、多玩一些數學邏輯思維的游戲。比如：數字接龍、交換游戲等。拼讀不僅僅是識文認字，更是一種邏輯思維的構建。孩子將實物和文字進行對應，并且能夠理解記憶，這是一種對應關系的理解，同時針對文字產生的聯想和推理。 5、不要讓孩子在不適合的年齡去認字。 家長請重視 拼讀敏感期是幼兒第一次對抽象學習產生興趣。從具體的實物過渡到抽象的文字，在這個過程中，不能夠急功近利，不強調拼讀的數量，要特別關注拼讀的質量。 不要在意孩子認識多少字，而是應該看孩子是否保持對拼讀持續(xù)的興趣、拼讀獲得的知識面是否廣，拼讀獲得的知識是否理解等。 　　繪畫敏感期繪畫是孩子情緒的及時宣泄。其實每一幅畫都是孩子真實內心思想的寫照，是孩子情緒的外在表現。繪畫對孩子來說也是一種表達方式，就像要說話一樣自然 具體表現 2歲以后是寶寶繪畫敏感期。這個時期的孩子會嘗試畫抽象符號，雖然大人可能不懂，但是在孩子的認知里卻有一定的代表意義。隨著年齡的增長，能畫出三角形、圓形、四邊形，這對孩子的繪畫能力來講是一次飛躍，能畫出形狀這件事情本身會帶給孩子巨大的成就感。 4歲半左右，孩子的繪畫水平會有一個新的升華，他們不在滿足于對事物輪廓的表現，轉而關注事物的細節(jié)，并開始用畫筆去表現這些細節(jié)。到了6歲之后，孩子的繪畫興趣會逐漸上升，開始用更豐富的繪畫技巧來表達他們對身邊一切事物的認識。 應對方法 1. 不同年齡段，方法不一樣。2歲左右，提供自由良好的環(huán)境和適當的引導就可。家長對孩子的興趣要給予保護和引導，不要因為擔心孩子弄臟衣服就阻止孩子寫寫畫畫。不要制止孩子的畫畫行為，也不要隨便嘲笑孩子，或者糾正孩子，如果孩子的自尊心受到打擊，繪畫敏感期很快就會過去了。4歲，家長只需要保護孩子們的繪畫興趣就可以了，不需要專門去學習。 5歲時，小孩一般已上了幼兒園，從心理上已經認同了集體授課的方式，而且也對事物的形狀、特點有一個比較主觀的把握。 　　2. 不對孩子的作品妄加評判，鼓勵孩子自己去發(fā)現藝術的奧秘。孩子認識世界的能力還不強，他用畫筆所表達出來的事物可能會與真實世界完全不同，也許在他心目中，蘋果可以是紫色的，太陽可以是長著頭發(fā)的，但這卻恰恰體現了孩子創(chuàng)造性的思維能力。孩子畫的任何一幅畫都沒有好壞之分，這是他認識世界的一種方式，能很好地把他認識的這個世界通過繪畫表達出來，這就是最好的畫。不要用成人的標準來評判孩子，幼兒畫畫最原始的狀態(tài)便是最好的一種狀態(tài)，當家長要求孩子畫成什么的時候，就已經破壞他的繪畫天賦了。 　　3.在孩子繪畫的過程中切忌不斷提醒孩子注意手和環(huán)境的清潔，使孩子不能集中注意力或因為害怕批評而放棄繪畫。幼兒從2歲開始畫線狀團，3歲左右開出有了運筆意識，畫的形狀成了不規(guī)則的梨型、圓形以及其他的簡單形狀。敏感期中的幼兒往往對敏感對象表現出癡迷的熱情。幼兒繪畫敏感期到來時正是如此。 　　4、孩子的繪畫天賦是與生俱來的，不是我們教出來的，所以給孩子提供一個良好的藝術環(huán)境至關重要。如：讓孩子欣賞世界名畫;給孩子布置一個有氛圍的美術工作區(qū);讓孩子自由創(chuàng)作，帶孩子到自然中去觀察，然后把看到的畫出來等。這些都可提升孩子的審美意識和創(chuàng)作情感。 　　教育孩子就像種樹，在幼苗的時候細心栽培，耐心捉蟲、施肥、修剪，等樹苗長大了，才能坐在枝繁葉茂的大樹下乘涼，仰望著它去更高的天空中沐浴陽光雨露。 教育路上孩子最大的幸運，莫過于同時擁有心中有愛、眼中有光的老師，和以身作則、永不缺席的父母! 讓我們并肩前行，坦誠相待，共同培育祖國的花朵。 親愛的家長朋友們，我們下期再見！ 濟南市鋼城區(qū)實驗幼兒園陳家莊園