“語”霽沁心，“文”暖怡情——三亞市實驗小學(xué)語文學(xué)科線上教學(xué)活動實記

三亞市實驗小學(xué)

臨近冬至?xí)r節(jié)，新冠疫情再次席卷了我們的城市，打亂了井然有序的線下學(xué)習(xí)的秩序。為了不耽誤學(xué)生的學(xué)業(yè)，確保孩子們“停課不停學(xué)”，在校領(lǐng)導(dǎo)和語文組教研組長統(tǒng)籌安排下，結(jié)合我校實際，繼續(xù)有序開啟了線上教學(xué)居家學(xué)習(xí)模式。 語文，是人們相互交流思想的漢文及漢語工具，而語文課對于小學(xué)生來說是一門重要的課程。其任務(wù)既要培養(yǎng)學(xué)生聽、說、讀、寫的語文能力，還要傳授并使其掌握一定的語文知識。為此，本次語文學(xué)科線上教學(xué)，我校為了更好的落實和體現(xiàn)“雙減”之下的語文學(xué)科特點(diǎn)，從“線上課文閱讀教學(xué)指導(dǎo)”，再到“課后優(yōu)化作業(yè)輔導(dǎo)”。旨在培養(yǎng)學(xué)生語文基礎(chǔ)性，工具性的同時，將語文的人文性，思想性滲透其中。 　　走進(jìn)"國家資源中心平臺課堂"——雖然是隔著屏幕上課，但一點(diǎn)也不影響同學(xué)們學(xué)習(xí)的興致。瞧!我們實驗小學(xué)的學(xué)生們上語文課多專心，筆記記錄得多認(rèn)真! 　　課后同學(xué)們還認(rèn)真完成作業(yè)，瞧瞧我們同學(xué)的作業(yè)寫得多工整，老師批改得多認(rèn)真啊！ 　　面對困難，我們學(xué)會了擔(dān)當(dāng)，鍛煉了自己的自覺性和自律性，在疫中不斷成長。我們相信，疫情很快結(jié)束，期待回到春暖花開的校園懷抱。 編輯人:張慧沖審核人:周雪清