以心回望收獲成長(zhǎng)——五星幼兒園2022秋櫻桃班??期末總結(jié)

五星鎮(zhèn)中心幼兒園櫻桃班??

本學(xué)期的幼兒園生活畫上了圓滿的句號(hào)。在豐富多彩的幼兒園生活中，我們見證了寶貝們的成長(zhǎng)與進(jìn)步。 勞動(dòng)篇 《值日生上崗記》 　　陶行知先生提出：“生活即教育”的教育理念。幼兒的勞動(dòng)教育應(yīng)與幼兒的一日生活關(guān)聯(lián)，為培養(yǎng)幼兒從小熱愛勞動(dòng)的良好習(xí)慣，學(xué)習(xí)生活小本領(lǐng)，提升生活小技能，讓勞動(dòng)教育貫穿在幼兒的一日生活過程中，幼兒在學(xué)習(xí)自理能力時(shí)，能夠知道自己的事情自己做，凡事不能過于依賴父母，要學(xué)會(huì)獨(dú)立地做好自己。諸如進(jìn)餐活動(dòng)中的分發(fā)餐具、自主分餐、擦拭桌子、清洗餐具、打掃地面；睡眠活動(dòng)中的穿脫衣服、疊放衣物、整理床鋪、整理書包等生活事務(wù)均由幼兒進(jìn)行管理，使他們逐步建立起自主管理的意識(shí)與習(xí)慣的同時(shí)掌握一定的勞動(dòng)技能。實(shí)現(xiàn)幼兒勞動(dòng)教育的浸潤(rùn)性和生活化。 《蘿卜成長(zhǎng)記》 　　我們基于幼兒的生活、興趣、需要、能力，開展了《蘿卜成長(zhǎng)記》課程故事，孩子們通過探索、體驗(yàn)活動(dòng)對(duì)蘿卜有了更深入的了解。原來，課程就存在于孩子的觀察、孩子的動(dòng)手、孩子的游戲中。在他們不斷的探索中，我們老師不僅是觀察者、記錄者，更是和孩子一樣是受教育者。我們也將跟隨孩子探索的腳步不斷前行，將課程游戲化的理念進(jìn)一步深化，讓孩子在自由、自主、愉悅、創(chuàng)造中發(fā)展，讓孩子在游戲中感受發(fā)現(xiàn)、成長(zhǎng)的快樂！ 課程篇 《今天你做核酸了嗎？》 　　幼兒通過實(shí)際感受做核酸這件事的同時(shí)也在主動(dòng)的探索發(fā)現(xiàn)，教師通過集體交流、繪畫等方式，可以引導(dǎo)幼兒表達(dá)自己的所見所聞，總結(jié)歸納發(fā)現(xiàn)的問題，讓他們了解做核酸要遵守的規(guī)則，更規(guī)范的進(jìn)行核酸檢測(cè)。因?yàn)橐咔榈姆磸?fù)，醫(yī)護(hù)人員們?cè)谧约旱墓ぷ鲘徫簧喜慌屡K、不怕累、不怕危險(xiǎn)，積極工作，從不畏懼。通過對(duì)核酸的進(jìn)一步了解，孩子們也認(rèn)識(shí)了醫(yī)護(hù)人員的辛勞，教師引導(dǎo)孩子們用自己獨(dú)特的方式來感謝致敬這些逆行者——“大白”，懷有一顆感恩的心。 運(yùn)動(dòng)篇 　　本學(xué)期，我們開展了豐富多彩的運(yùn)動(dòng)活動(dòng)。小朋友們學(xué)習(xí)了足球、籃球的相關(guān)技能，還開展了冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)，孩子們?cè)诨顒?dòng)中不僅鍛煉了身體，增強(qiáng)了體質(zhì)和抵抗力，還提高了身體的協(xié)調(diào)性和動(dòng)作的靈活性。在團(tuán)隊(duì)合作中增強(qiáng)了幼兒的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，在體能鍛煉中培養(yǎng)了幼兒堅(jiān)強(qiáng)的毅力和不怕苦難、解決問題的能力。 戶外游戲篇 　　游戲是幼兒的主要學(xué)習(xí)方式和基本生活方式。游戲可以鍛煉幼兒感官，同時(shí)幼兒通過游戲的方式也可以鍛煉幼兒的專注力和社會(huì)交往能力。孩子們?cè)谕嬷袑W(xué)、學(xué)中玩，在游戲中獲得成功、快樂的體驗(yàn)。讓我們一起看看寶貝們戶外游戲的影集吧！ 區(qū)域游戲篇 　　區(qū)域活動(dòng)滿足幼兒活動(dòng)和游戲的需要，更好地促進(jìn)幼兒自由、快樂、健康地成長(zhǎng)，實(shí)現(xiàn)“玩中學(xué)”、“做中學(xué)”。幼兒通過互相交往，互相合作，提高幼兒處理問題，解決問題的能力，同時(shí)還有效促進(jìn)了幼兒良好個(gè)性的發(fā)展。 節(jié)日活動(dòng)篇 　　本學(xué)期，我們一起度過了中秋節(jié)、重陽節(jié)、國慶節(jié)、感恩節(jié)，在每個(gè)不同的節(jié)日里，我們都會(huì)告訴孩子們節(jié)日的來源與意義，以及傳統(tǒng)習(xí)俗，豐富孩子們的認(rèn)知，弘揚(yáng)我們中國的傳統(tǒng)文化。 秋天主題活動(dòng)篇 　　秋天是涼爽的季節(jié)，也是豐收的季節(jié)。周圍的自然環(huán)境氣候也會(huì)有比較明顯的變化，這些都是引發(fā)幼兒關(guān)注大自然、喜愛大自然的良機(jī)。大自然五彩繽紛、果實(shí)飄香，讓幼兒親近大自然，去感受自然的氣息，去感受樹木、花草、瓜果的絢麗色彩和濃郁芳香，用多種感官去感受周圍的自然世界。充分利用秋天的自然資源，讓幼兒走出活動(dòng)室，走向大自然。通過各項(xiàng)活動(dòng)，幼兒從多感官感知秋天，從幼兒熟悉的幼兒園出發(fā)，引導(dǎo)他們?cè)谥饾u變涼的天氣中尋找秋天的蹤跡，發(fā)現(xiàn)秋天的色彩，在飄零的樹葉和甜美的果香中感受和體驗(yàn)秋天的獨(dú)獨(dú)特魅力。 安全教育篇 開展安全教育活動(dòng)，增強(qiáng)幼兒防范意識(shí)。安全知識(shí)最終要轉(zhuǎn)化為安全行為才是教育的根本，才是最有現(xiàn)實(shí)意義的。我們開展了豐富多樣的安全教育主題活動(dòng)、安全演練，提高幼兒的安全意識(shí)。 教學(xué)主題活動(dòng)篇 　　我們從幼兒實(shí)際出發(fā)，開展了《我上中班了》、《動(dòng)物狂歡節(jié)》、《秋天來了》《好朋友一起玩》幾個(gè)主題活動(dòng)，在幾個(gè)主題活動(dòng)中，我們充分關(guān)注和利用幼兒的現(xiàn)實(shí)生活，從幼兒的現(xiàn)實(shí)水平和興趣需要出發(fā)，鼓勵(lì)和支持幼兒投入多樣化的活動(dòng)，注重生活化、游戲化，讓幼兒在適宜的活動(dòng)中獲得多樣化的、綜合的經(jīng)驗(yàn)，得到全面和諧的發(fā)展。 　　幼兒園里的每一天都是孩子們成長(zhǎng)的精彩瞬間，在幼兒園里的每一天孩子們都是幸福又快樂的，感謝家長(zhǎng)們的支持與配合，希望下學(xué)期我們繼續(xù)攜手、同心協(xié)力，讓孩子們?cè)谖覀兊墓餐逃?，健康快樂成長(zhǎng)!