【兩看兩講兩比】長葛六中數(shù)學組線上教研活動

南席二中

<p class="ql-block">新課程背景下，要求學生合作學習的同時，也要求教師要合作探究，形成研討氛圍，發(fā)揮集體的作用。集體備課是教師合作研究的一種最有效的形式，是發(fā)揮教師團隊精神，集思廣議，取長補短的備課形式。它可以充分發(fā)揮教師的群體智慧，使教師在研究交流的思想碰撞中，博采眾長，擇善而從。鑒于目前疫情的形式，線上教學的特殊時期，我們長葛六中數(shù)學組利用網(wǎng)絡開展教研活動。</p> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">數(shù)學組的老師們，根據(jù)不同年級學生的不同情況，商量章節(jié)授課規(guī)劃和適合網(wǎng)課講授的重點內(nèi)容；研討不同課型所要采用的不同授課方式；探討作業(yè)問題以及習題課的高效率方法。各位老師討論之后，還進行了網(wǎng)課的自我總結和查漏補缺，對下次的教學授課制定切實可行的計劃，力爭照顧到每一個學生，努力提高課堂教學實效。大家可以看一下我們的課堂。</span></h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">數(shù)學組的老師們，根據(jù)不同年級學生的不同情況，商量章節(jié)授課規(guī)劃和適合網(wǎng)課講授的重點內(nèi)容；研討不同課型所要采用的不同授課方式；探討作業(yè)問題以及習題課的高效率方法。各位老師討論之后，還進行了網(wǎng)課的自我總結和查漏補缺，對下次的教學授課制定切實可行的計劃，力爭照顧到每一個學生，努力提高課堂教學實效。</h3> <h3>優(yōu)秀作業(yè)展示</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">通過網(wǎng)絡集體備課活動，各位老師都積累了一定的經(jīng)驗，各位老師也收獲頗豐，充分的感受到網(wǎng)絡的力量在教學工作中的重要性。在線上教學期間，我校將繼續(xù)開展網(wǎng)絡集備工作，推進老師們在線上教育教學工作中不斷取得進步！</h3>