線上測評，寫滿精彩——東石橋小學一年級線上綜合測評

石橋鄉(xiāng)東石橋小學

2022 年注定是不平凡之年，金秋十月新冠病毒疫情再次打破了人們安靜祥和的生活，我們又一次調整成線上教學的狀態(tài)，為了讓一年級小朋友畫上一個圓滿的句號，根據區(qū)教育局期末測評方案，東石橋小學一年級老師們依據線上與線下的教育教學情況，確定檢測內容考查學生學業(yè)收獲與成長，以多元化的展示方式提升學生的綜合素養(yǎng)，進行了線上期末綜合測評，測評如下： 線上數學測試口算是學好數學的基礎，本次測試注重學生們口算能力的培養(yǎng)，看學生們認真答題的樣子。 線上語文測試“看拼音寫漢字”只有準確的認識拼音和漢字，才能正確的寫出漢字，這是提升語文成績的基礎和條件，看我們的孩子書寫得多工整！ 小講師篇數學小講師，可以讓孩子們實現自我，獲得成長的力量，通過講使數學與生活聯系起來，增加了孩子們學習數學的興趣。 小小朗讀者篇　“學而不厭，誨人不倦；知之為知之，不知為不知，是知也……”看，孩子們誦讀得多么熟練。 書法篇寫字是一項重要的語文基本功，寫字和寫字能力的培養(yǎng)是語文教育的一個重點！ 美術篇欣賞孩子們畫得精美圖片。 勞動篇通過學生參加家務勞動,使學生初步掌握一些基本的勞動知識和技能,從而培養(yǎng)學生正確的勞動觀念,良好的勞動習慣。 體育篇學生們通過運動鍛煉了身體，增強了體質，并從中得到了快樂。 測評結束，給各項表現優(yōu)秀的學生頒發(fā)電子獎狀，以資鼓勵。 綜合素質考核以提高學生的綜合素質為終極目標，讓每個學生興趣得到激發(fā)，習慣得到培養(yǎng)，能力得到提升，個性得以張揚，使每個人都能享受到學習的快樂和成功的體驗，獲得鮮活的、真實的生命成長，本次測評圓滿結束。