<p class="ql-block"> “教育即生長”，“生長就是目的，教育應(yīng)使每個人的天性和與生俱來的能力得到健康生長，在生長之外別無目的”，數(shù)學(xué)應(yīng)該是順應(yīng)自然規(guī)律，促進(jìn)學(xué)生成長。期末復(fù)習(xí)階段，我們?nèi)绾螌W(xué)生置于教學(xué)的主體地位，讓學(xué)生不斷成長呢？我們二年級數(shù)學(xué)組做了以下努力。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:20px;">一、集體教研</span></p><p class="ql-block">凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。我們二年級數(shù)學(xué)組，在上課之前，先集體教研，討論交流：（1）單元復(fù)習(xí)和分類復(fù)習(xí)過后學(xué)生的生長點是什么？（2）<span style="font-size:18px;">用什么形式的復(fù)習(xí)讓學(xué)生學(xué)有所樂？</span></p> <p class="ql-block"> 國家中小學(xué)智慧教育平臺，嗶哩嗶哩，吾課網(wǎng)，小紅書都是我們探求優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源的途徑。</p> <p class="ql-block"> 我們一起嘗試一下雙師課堂，努力將資源利用最大化！</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:20px;">二、課堂教學(xué)</b></p><p class="ql-block"> 我們提前一天準(zhǔn)備好課前提醒，只為讓孩子們能暢學(xué)無憂，遇見最美的自己。</p> <p class="ql-block"> 課程開始了！處于C位的孩子們，用富有魅力的坐姿，專注聽講的眼神，告訴我們“這節(jié)課，學(xué)有所得”。</p> <p class="ql-block"> 陪你們一起聽課，一起成長，是我們的常態(tài)。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:20px; color:rgb(237, 35, 8);">三、批改作業(yè)</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:18px; color:rgb(1, 1, 1);"> 我們認(rèn)真批改每一本作業(yè)，用不同的符號，指導(dǎo)和鼓勵著每一個孩子。教學(xué)無小事，當(dāng)我們</span>要求越具體，指導(dǎo)越細(xì)致，孩子們書寫就會越規(guī)范，整齊，邏輯思維能力，審美能力也會越來越強(qiáng)。</p> <p class="ql-block"> 無論線上還是線下，我們尋找每一個知識的生長點，讓孩子們的學(xué)習(xí)自然、真實、深度發(fā)生；我們做好、做實教學(xué)常規(guī)，助力孩子們健康茁壯的成長，是我們孜孜不倦的永恒追求！</p> <p class="ql-block">編輯：張衛(wèi)麗</p><p class="ql-block">素材：全體二年級數(shù)學(xué)教師</p><p class="ql-block">審核：許紅娜</p>
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