“童”享云時(shí)光，相伴共成長(zhǎng)——線上活動(dòng)課程

珍惜眼前人

小朋友們?cè)缟虾醚?，今天的線上學(xué)習(xí)老師準(zhǔn)備了豐富的游戲活動(dòng)期待寶貝們的參與，讓我們一起來(lái)看看今天的活動(dòng)內(nèi)容吧！ 我愛(ài)閱讀 　　閱讀點(diǎn)亮童心，故事伴我成長(zhǎng)。親子閱讀能夠給幼兒和家長(zhǎng)之間產(chǎn)生濃濃的情感，我們也為家長(zhǎng)們提供了好的繪本來(lái)跟小朋友們一起來(lái)閱讀，你們來(lái)看一看有什么樣有趣的故事呢。 《走開(kāi)冠小毒》 這部繪本由“大魔王冠小毒來(lái)了”“冠小毒在哪里?”“走開(kāi)!冠小毒”“我們贏了”“冠小毒，我們不怕你”五個(gè)故事構(gòu)成，從糖寶寶“安安”的視角，用擬人化的手法講述了新型冠狀病毒的危害，傳播及其防護(hù)措施，旨在引導(dǎo)和培養(yǎng)智障兒童良好的日常衛(wèi)生習(xí)慣，并加強(qiáng)他們愛(ài)護(hù)野生動(dòng)物、保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。 提問(wèn)： 1.冠小毒去哪了? 2.我們需要做什么事情來(lái)保護(hù)自己呢? 我愛(ài)運(yùn)動(dòng) 　　運(yùn)動(dòng)可以讓我們強(qiáng)身健體，增強(qiáng)我們的體質(zhì)，也是能夠抗擊疫情的最好辦法，這次推薦給大家一個(gè)親子游戲，大朋友們、小朋友們，你們準(zhǔn)備好了嗎？先來(lái)看一下我們的游戲規(guī)則再開(kāi)始玩哦！ 活動(dòng)目標(biāo) 　　1.鍛煉幼兒的拋、接的反應(yīng)能力。 2.培養(yǎng)寶貝與父母之間的配合，提高孩子的專(zhuān)注力。 3.通過(guò)親子游戲，增進(jìn)父母與孩子間的感情。 準(zhǔn)備材料：塑料袋 活動(dòng)規(guī)則 　　1.先將塑料袋里面裝滿(mǎn)空氣之后打上一個(gè)結(jié)，不能讓空氣跑出來(lái)，就像一朵小云朵。 2.寶貝與父母各自拿著一朵云朵面對(duì)面站著，保持一定的距離。 3.寶貝與父母同時(shí)把云朵拋高。 4.寶貝跑向父母那邊接住父母拋出的云朵，父母跑向?qū)氊惸沁吔幼氊悞伋龅脑贫洹?lt;/p> 我愛(ài)手工 　　新年快到啦，讓我們一起動(dòng)動(dòng)手，營(yíng)造新年氣氛吧！ 活動(dòng)目標(biāo) 　　1.了解煙花的基本特征，并能夠描述出來(lái)。 2.學(xué)習(xí)用搓、團(tuán)圓、壓扁等方法，捏出簡(jiǎn)單的煙花形狀。 3.在活動(dòng)過(guò)程中體驗(yàn)做煙花的快樂(lè)，愿意與父母一起做煙花。 我愛(ài)勞動(dòng) 　　為了鍛煉寶貝們的小手肌肉發(fā)展和生活自理能力，我們準(zhǔn)備了一個(gè)疊襪歌，看看哪個(gè)小寶貝是最棒的居家小能手，會(huì)把自己的小襪子疊的整整齊齊！ 活動(dòng)目標(biāo) 　　1.幼兒能根據(jù)兒歌來(lái)把襪子疊好。 2.培養(yǎng)幼兒的生活自理能力。 3.體驗(yàn)自己動(dòng)手疊襪子的快樂(lè)，并養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。 附兒歌 小襪子對(duì)整齊，點(diǎn)點(diǎn)頭，彎彎腰。張開(kāi)我的大嘴巴，啊嗚一口吃掉它。我的襪子疊好了。 　　今日份趣味活動(dòng)已經(jīng)送達(dá)，家長(zhǎng)朋友們快帶著寶貝一起學(xué)起來(lái)吧！