家長如何助力孩子做好居家復習——邢臺市育紅小學家庭教育微課八

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期末將至，孩子們陸續(xù)進入到緊張的復習階段。沒有了在校期間老師的督促、同學的激勵，居家時更多是家長的陪伴。本期家庭教育微課——《家長如何助力孩子做好居家復習》就給家長如何幫助孩子掌握一些科學的復習方法，讓所學成果掌握得更加扎實。 講師簡介 　　李娜，育紅小學一線教師，優(yōu)秀中國共產黨員。所執(zhí)教的課多次在市級、省級獲獎，曾先后被評為橋區(qū)“愛崗敬業(yè)標兵”等。她堅信教育就是愛，把愛的陽光撒在沃土上，使希望的種子生根，發(fā)芽，快樂成長。 教案展示用心聆聽用愛感悟四一班家長分享 　　這次的講座，我學習到了以下幾點。一、學習的過程中，好的學習方法是很重要的，如何有效的培養(yǎng)孩子的學習方法，李老師在講座中給我們詳細的介紹了一下。二、作為家長要積極引導孩子有制訂學習計劃的習慣，這樣可以讓孩子從讓我學到我要學。思想轉變了，學習效果就會提高。三、家長是孩子最好的老師，家長有效的陪伴孩子學習。跟孩子進行互動。可以提高孩子的學習興趣。從而引導孩子更加進步四、孩子學會知識鞏固，復習學到的知識也很重要。復習是對學到的知識進行再加固的過程，只有復習才可以把知識正確，牢固的記憶在腦袋里。 所以在孩子的成長中要做一個稱職的家長。 四四班家長分享 　　李娜老師在《家長如何助力孩子做好居家復習》的家庭微課中，給我們家長們提出了六個有效的建議:一、創(chuàng)設良好的學習環(huán)境，比如清空桌面，幫助孩子提高復習的專注力；二、調整心態(tài)減少對考試的過多關注，減少備考的焦慮，與孩子勤溝通了解孩子心態(tài)；三、合理期待；四、耐心引導孩子，當孩子做錯題時，減少嘮叨與指責；遇到難題時，合理引導而不是告知答案；五、合理規(guī)劃；六、做孩子溫暖有力的支持者。 在李娜老師的講座中有一句話使我有所反思。李娜老師說到?jīng)]有一個孩子不期待考試取得好成績。確實如此，但有時候是我們自己對考試的焦慮影響到了孩子的心態(tài)，這個學期又比較特殊，希望自己在剩下的幾天里能調整心態(tài)，做孩子溫暖有力的支持者，科學復習，制定合理目標，幫助孩子在考試中取得他自己的最佳成績。 四五班家長分享 　　居家網(wǎng)課的一學期馬上就要結束了，今天聽了學校李娜老師的《家長如何助力孩子做好居家復習》的講座后，讓我感覺到在孩子最后關鍵復習階段，作為家長的我們應做到以下幾點：第一，為孩子提供一個舒適安靜的學習環(huán)境。第二，讓孩子有序整理與復習，制定復習計劃。第三，勞逸結合，在學習復習過程中適當進行體育鍛煉，放松緊張的學習狀態(tài)。第四，作為家長調整好自己的心態(tài)，不給孩子過多壓力的同時，照顧好孩子的學習與生活。 為最后的復習進行沖刺，取得優(yōu)異成績！ 四六班家長分享 　　聽《家長如何助力孩子做好居家復習》家庭教育微課，我結合自己孩子的情況，我有幾點想法: 復習階段，我對孩子要以鼓勵為主，要讓孩子明白，學習態(tài)度高于一切，只要孩子付出了足夠多的努力，即使成績一時不盡如人意，也不著急發(fā)脾氣。鼓勵孩子帶著自信心和平常心參加考試，我想這樣會有利于孩子發(fā)揮出自己的真實水平。 復習階段，讓孩子降低難度，回歸課本，鞏固好基礎知識，把地基打得牢一點。 復習不能只停留在對知識點的掌握上。在考前我鼓勵孩子做一些模擬練習，提前適應考試狀態(tài)，預演考試可能會面臨的各種情況，做好相應的對策準備，孩子到了考場上，才能信心滿滿，游刃有余。 四七班家長分享 　　聽了李娜老師的家庭教育微課，我知道了大部分孩子多多少少都會有薄弱科目，有的還在某個章節(jié)存在薄弱知識點。如果最近發(fā)現(xiàn)孩子遇見薄弱知識點就總是跳過去，一定要逼孩子一把。在學習弱科遇到困難時，要鼓勵孩子不看答案，不看書，不翻筆記，靜下心來，認真尋求解題思路，結合解題過程深入理解基礎知識。 作為家長也要讓孩子養(yǎng)成整理錯題本的習慣。每次做完試卷之后，把出錯的典型題目抄到錯題本上，把詳細解題步驟和自己出錯原因也寫上。每一個習慣的培養(yǎng)都需要付出時間和耐心，只要堅持了，最后的收獲也往往出乎我們的意料。 　　期末復習，重要的一點是家長要引導孩子去觀察，去反思，和孩子制定好復習計劃，明確孩子什么時候可以盡情玩，什么時候必須專心學習，養(yǎng)成勞逸結合的好習慣。 　　教育從來就不是學生、教師、家長一方的事。尤其是居家復習期間，更需要家長的監(jiān)管和配合。只有三方合力，才不至于使任何一方唱獨角戲，復習才能保證高效。