大手牽小手，漫步云端游

鐵騎幼兒園

疫情的到來，使我們的城市按下了暫停鍵，雖然疫情把我們宅在家，但是通過開展“線上教學(xué)”活動，讓每個班級微信群里每天也是異?！?熱鬧”。疫情期間，幼兒園積極探索教學(xué)新模式，變傳統(tǒng)教學(xué)為網(wǎng)絡(luò)互動，防疫教學(xué)兩不誤，不僅豐富了教學(xué)手段，更保障了幼兒的安全，實現(xiàn)了幼兒園教育和家庭教育的有機結(jié)合，確保了“停課不停教、停課不停學(xué)”。 我們幼兒園的老師從“身心健康、社會情感、科學(xué)認(rèn)知”為切入點，體現(xiàn)出主題活動、兒歌、美工、科學(xué)研究、故事、律動、自主游戲等為內(nèi)容，老師們?yōu)橛變貉杏懼朴喠素S富多彩的學(xué)習(xí)和活動。 豐富多彩的美術(shù)活動，剛準(zhǔn)備入園的孩子們拿起手中的筆，慢慢探究多彩的世界，藝術(shù)可以讓人感受到生活的美好，陶冶情操，擁有一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛。我們要從小培養(yǎng)孩子的藝術(shù)素養(yǎng)，讓他們善于發(fā)現(xiàn)美，喜歡美，創(chuàng)造美。 生活即教育，行為即課程。為了更好的體驗生活，孩子們變身自理勞動小能手，主動承擔(dān)家庭清潔任務(wù)，學(xué)習(xí)削黃瓜皮，親手摘菜、掃地，讓我們跟隨鏡頭一起來看看他們的身影吧！ 《指南》中指出：幼兒園要以游戲為基本活動，游戲是幼兒的基本活動，它是能讓幼兒獲得快樂的、滿足需要和愿望的、自發(fā)的、不同尋常的一種行為。我們都知道在游戲活動中，兒童的心理過程和個性品質(zhì)發(fā)展能夠得到更快地發(fā)展。 一起慶祝10月1日的國慶節(jié) “特殊的時光，不一樣的陪伴”，老師是孩子們的良師益友，家長是孩子們終身的陪伴者和老師，家園協(xié)同才能共育、共贏。讓我們攜起手來珍惜與孩子在一起的點點滴滴，記錄孩子成長的每一步，讓孩子們在游戲中收獲成長，在快樂中收獲幸福。?? 背古詩可以鍛煉兒童的記憶力。唐詩有些篇章與兒歌相似，孩子記憶能力好，很容易背會。唐詩中不少篇章，藝術(shù)性、思想意境均佳。常背一點唐詩，有助于增強孩子的記憶力，可以使孩子受到美感的熏陶。 家訪是我們增強人文關(guān)懷、實施更精細(xì)的呵護(hù)和教育的一個必備途徑，我們的教師們這學(xué)期也依舊進(jìn)行著線上家訪活動。 家訪中，我們著重向在疫情期間辛勤工作的一線人員家長進(jìn)行了關(guān)心與問候，向他們以及他們的家人表示了崇高的敬意，引導(dǎo)幼兒對自己的爸爸媽媽更加尊重，希望他們?yōu)樽约旱陌职謰寢尭械礁域湴梁妥院馈?lt;/p> ??[慶祝][慶祝][慶祝]感謝家長朋友們???????????對我們工作的理解與支持????新的一年祝?所有家長朋友們身體健康，萬事如意。祝小朋友們擁有強壯??的身體，健康成長，無憂無慮[玫瑰][玫瑰][玫瑰] 　　我們老師不停的在自學(xué)、錄課中，扎實地進(jìn)步?！巴Ｕn不停學(xué)”讓教師們釋放著愛心?和責(zé)任心，讓家長進(jìn)一步了解并走近幼兒教師，拉近了心靈的距離，也讓幼兒加倍感受了家長、教師的溫情陪伴。相信開園之日，定會春光明媚。