停課不停學(xué)，自律促成長——馬山口鎮(zhèn)中心小學(xué)一年級優(yōu)秀學(xué)生展示

馬山口鎮(zhèn)中心小學(xué)

突如其來的疫情困住了孩子們邁進校園的腳步，卻阻擋不住孩子們在線學(xué)習(xí)、自律成長的腳步。 在我們上網(wǎng)課期間，就有這樣有一批自主、自覺、自律的“在線學(xué)習(xí)小達人”值得我們學(xué)習(xí)。讓我們一起去看看一年級優(yōu)秀學(xué)習(xí)達人的特別表現(xiàn)吧。 1.1班王睿筠，在校時認真聽講積極發(fā)言，在家上網(wǎng)課也是早早進入直播，積極連麥，坐姿端正，家長總是陪伴學(xué)習(xí)，值得其他同學(xué)學(xué)習(xí)。 　　1.1班的孫瑾呦，身為班長，生病了也堅持上課，從不落下一點兒任務(wù)，在家非常自律，自己獨立完成作業(yè)，經(jīng)常被評為優(yōu)秀作業(yè)，為其他同學(xué)樹立了榜樣。 1.2班的汪昕寧上網(wǎng)課以來，學(xué)習(xí)踏實，連線積極，家長一直陪著孩子學(xué)習(xí)。每次作業(yè)字跡都很工整，都被評為優(yōu)秀作業(yè)。 　　1.2班的曹珺博，每次作業(yè)上交積極，家長都能認真細心的批改，字跡很工整。上課聽課認真，連麥積極。 1.3班的付欣怡同學(xué)，總是用最端正的坐姿，最棒的狀態(tài)對待每一次直播。課上，她是舉手連麥的陽光少年，課下，她是優(yōu)秀作業(yè)的代言人，真正做到了課上有回應(yīng)，課下有響應(yīng)。網(wǎng)課——她一直在追隨老師的腳步。如此踏實，相信小欣怡同學(xué)也能如同那旭日的太陽，有著無限的生機活力和可能。 網(wǎng)課將近一月，1.3班江航程同學(xué)一直認真踏實、勤奮上進。每天早上他都會早早起床，穿戴整齊參加早讀。課堂上，專心聽講，積極連麥，緊跟老師的思路。正是有了像江航程這樣積極主動的同學(xué)，我們的網(wǎng)課才有了活力和價值！ 1.4班的秦瑞林同學(xué)，每次作業(yè)都能夠及時上交，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，每次連線的時候總能看到他端正的坐姿，真正做到在家和在學(xué)校一個樣子，真的是班里的自律小達人！ 1.4班的秦樂卿同學(xué)，生病仍然不忘學(xué)習(xí)，每次發(fā)燒輸水完之后，都會堅持把拉下的作業(yè)和課程聽完，付出總是會有回報，每次測試也都結(jié)下了收獲的果實。 1.5班的陳夢想，課堂認真聽講，積極主動連麥回答問題，作業(yè)完成認真，字跡工整。 1.5班的畢佳韞同學(xué)，作業(yè)完成積極認真，上課回答問題積極主動。 為了吸引學(xué)生的興趣，幾位老師們通過線上教研，制定自主實踐任務(wù)單，將藝術(shù)創(chuàng)作與現(xiàn)實生活融合，引導(dǎo)孩子們關(guān)注生活，發(fā)現(xiàn)生活中美的事物，表達對美的認識，對生活的理解。讓孩子們即使在居家生活中，也能輕松學(xué)習(xí)，自在創(chuàng)想。 星光不問趕路人，光陰不付有心人。孩子們，愿你們在居家學(xué)習(xí)中，做嚴于律己之人、品德高尚之人、追求夢想之人，惜時勤勉，日日精進。