勞動(dòng)育美實(shí)踐增智——平和縣蘆溪中心小學(xué)勞動(dòng)實(shí)踐基地活動(dòng)紀(jì)實(shí)

平和縣蘆溪中心小學(xué)

勞動(dòng)是幸福的源泉。為了樹立學(xué)生的勞動(dòng)觀念，磨礪學(xué)生堅(jiān)強(qiáng)意志，使學(xué)生樹立正確的勞動(dòng)價(jià)值觀,充分發(fā)揮勞動(dòng)在樹德、增智、健體、育美等方面的教育作用。蘆溪中心小學(xué)于開學(xué)前就將“耕茁”勞動(dòng)實(shí)踐基地重新劃分，分塊到班，繼續(xù)開展勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)。 同學(xué)們走出教室，走進(jìn)實(shí)踐基地。他們挽起袖子帶上工具，松土，撒種、栽種、澆水……協(xié)同勞作，合力奮進(jìn)，“汗滴禾下土”不只寫在書上，汗在額頭結(jié)層鹽霜。 看，同學(xué)們的褲腳沾了黃土，手上滿是草木灰…聽，同學(xué)們?yōu)榉N子久久沒有破土而疑惑，為持續(xù)降雨打壞了幼苗而擔(dān)憂，也為植物們的向陽成長而驚嘆… 書本里的“植物生長過程”“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”，家長口中“勞動(dòng)最光榮”“勞動(dòng)才能創(chuàng)造財(cái)富”，一切說教都遠(yuǎn)比不上同學(xué)們親身體驗(yàn)后的收獲。 幸福不會(huì)從天而降，美好生活靠勞動(dòng)創(chuàng)造。在豐富多彩的勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)中，蘆溪中心小學(xué)的孩子們鍛煉了勞動(dòng)技能，樹立了正確的價(jià)值觀，養(yǎng)成了良好的勞動(dòng)品質(zhì)。 策劃：德育處供圖：班主任審核：林榮平