【“云”端相見(jiàn)?與愛(ài)相伴】文華幼兒園〔自由分園〕“線上教學(xué)”活動(dòng)

2318戰(zhàn).

一場(chǎng)場(chǎng)溫暖有愛(ài)的約會(huì)，一份份隔著屏幕的牽掛。家園之間的溝通和交流，讓我們彼此更加信任和放心。我們努力，保護(hù)自己，守護(hù)家園！我們堅(jiān)信，相逢定會(huì)——如約而至！ 在這個(gè)特殊時(shí)期，“靜”下來(lái)是為了更快地恢復(fù)正常，而“動(dòng)”起來(lái)就是為了讓寶貝們?cè)诰蛹业臅r(shí)光里能感受不一樣的快樂(lè)，經(jīng)歷不一樣的成長(zhǎng)！根據(jù)孩子年齡特點(diǎn)和學(xué)習(xí)發(fā)展需要，結(jié)合節(jié)日特征，充分利用“云”平臺(tái)，為孩子們提供豐富多彩的線上教育，促進(jìn)親子交流，家園共育。接下來(lái)就讓我們提前預(yù)覽下周線上居家游戲、學(xué)習(xí)之旅吧！ “線上教學(xué)”課程安排1、時(shí)間：2022.12.26——2022.12.302、教師：楊老師、蔣老師3、具體課程安排：星期一楊：《一起學(xué)古詩(shī)》（家長(zhǎng)帶幼兒朗誦關(guān)于新年、元旦的古詩(shī)，錄制視頻上傳班級(jí)群）星期二蔣：《冬季運(yùn)動(dòng)防護(hù)》（家長(zhǎng)陪幼兒一起做任意體育運(yùn)動(dòng)，拍照或者錄視頻上傳班級(jí)群）星期三楊：《疫情結(jié)束后，我想……》（幼兒錄制一句話或者繪畫表達(dá)，說(shuō)說(shuō)疫情結(jié)束后，想做的事，錄制說(shuō)話就拍視頻記錄，繪畫就拍照記錄，上傳班級(jí)群）星期四蔣：《接福啦：寫福字、剪窗花》（家長(zhǎng)帶領(lǐng)幼兒一起寫福字，剪窗花，可以小一點(diǎn)，過(guò)程拍照記錄上傳班級(jí)群。最后家長(zhǎng)把寫好的福字拋灑起來(lái)讓幼兒接，錄制視頻：接福啦，上傳班級(jí)群）星期五楊：《抗疫手勢(shì)舞》（家長(zhǎng)帶幼兒學(xué)習(xí)手勢(shì)舞，錄制或者拍照記錄學(xué)習(xí)過(guò)程，上傳班級(jí)群） 一起學(xué)古詩(shī) 今天是線上教學(xué)的第一天，我們今天的活動(dòng)名稱是《一起學(xué)古詩(shī)》，請(qǐng)大家播放視頻通知，按要求完成今日活動(dòng)，只要是關(guān)于新年、元旦的古詩(shī)就行，不限定哪一首！請(qǐng)大家?guī)ьI(lǐng)寶貝積極參與完成線上教學(xué)任務(wù)。從今天開始到接下來(lái)的5天時(shí)間，帶著寶貝們一起度過(guò)難忘而又有趣的“親子時(shí)光”吧！???? 冬季運(yùn)動(dòng)防護(hù) 今天是我們線上教學(xué)的第二天。今天的活動(dòng)主題是《冬季運(yùn)動(dòng)防護(hù)》。雖然小朋友們不能到幼兒園，但在家也要認(rèn)真鍛煉身體，身體健康，才能有足夠的力量去抵御病毒??哦！ 活動(dòng)目標(biāo):1.發(fā)展肢體動(dòng)作的協(xié)調(diào)性跟靈敏性，通過(guò)體育鍛煉增強(qiáng)體質(zhì)；2.積極參與體育鍛煉，體驗(yàn)親子體育鍛煉活動(dòng)帶來(lái)的樂(lè)趣。 活動(dòng)要求:請(qǐng)家長(zhǎng)帶著孩子一起做任意的體育運(yùn)動(dòng)，可以是一種運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，也可以是多種。例如:跳繩、拍球、立定跳遠(yuǎn)、雙腳跳等等，視頻里有幾個(gè)體育鍛煉項(xiàng)目供大家參考，大家利用家里的一些現(xiàn)有的材料來(lái)開展就行，積極發(fā)揮想象，創(chuàng)造好玩的體育游戲，運(yùn)動(dòng)過(guò)程中要先熱身再進(jìn)行鍛煉，一定要注意安全哦！哆哆班的運(yùn)動(dòng)小健將們加油！ 等疫情結(jié)束后，我想…… 今天是線上教學(xué)的第三天，前兩天的活動(dòng)大家都完成的非常好！繼續(xù)加油喲今天我們的活動(dòng)是《等疫情結(jié)束后，我想……》活動(dòng)目標(biāo)：1.理解繪本故事的基礎(chǔ)上，能大膽想象并用完整語(yǔ)言表述“等疫情結(jié)束，我想”2.能用自己的方式去表達(dá)疫情后的愿望。3.知道繪本故事給我們帶來(lái)希望和力量，疫情并不可怕。★各位家長(zhǎng)帶領(lǐng)幼兒通過(guò)“錄制一段話說(shuō)說(shuō)疫情結(jié)束后我想做的事”，或者也可以畫一幅畫來(lái)表達(dá)疫情結(jié)束后我想做的事！??同時(shí)將這個(gè)繪本故事，送給疫情下的你我，愿我們的生活依舊可愛(ài)！ 未來(lái)仍有期待！???? 接福啦：寫福字，剪窗花 今天是我們線上教學(xué)的第四天，前面三天的活動(dòng)，我們幾位老師都看到了寶貝們的積極參與、認(rèn)真表現(xiàn)，給你們點(diǎn)贊哦[強(qiáng)][強(qiáng)]今天我們的活動(dòng)是《接福啦:寫福字、剪窗花》活動(dòng)具體要求:1、寫“福字”家長(zhǎng)帶領(lǐng)小朋友一起來(lái)寫“?！弊郑笮〔灰?，大家可以根據(jù)具體情況來(lái)進(jìn)行書寫，書寫過(guò)程拍照；寫完“福”字可以這樣做:家長(zhǎng)向幼兒拋出“?！弊郑變簛?lái)接，寓意“接?！?，這個(gè)過(guò)程拍視頻。2、剪窗花家長(zhǎng)和小朋友一起用紙剪出自己喜歡的窗花圖案，在使用剪刀??的過(guò)程中，一定要注意安全，保護(hù)好自己。（視頻里有剪窗花的方法供大家參考）剪窗花的過(guò)程進(jìn)行拍照記錄，剪好的窗花可以單獨(dú)拍照，也可以小朋友家長(zhǎng)一起和窗花合影哦！期待大家的作品，相信小朋友們一定能夠書寫出獨(dú)特的“?！弊?，剪出不一樣的漂亮的窗花，加油哦！ 抗疫手勢(shì)舞 今天是我們線上教學(xué)的最后一天， 停課不停學(xué)，非常時(shí)期改變的是模式，不變的是教育阻隔的是距離，不變的是初心家園攜手、彼此交流、共同教育讓我們一起努力沖破“疫情”的阻礙！我們的線上課堂到這里就結(jié)束啦！????送給大家，提前祝大家新年快樂(lè)????