線上學(xué)習(xí)共成長(zhǎng)，云端表彰顯風(fēng)采——四年級(jí)本周線上教學(xué)工作總結(jié)

南陽(yáng)市第三十二小學(xué)校劉孟純

忙碌的一周悄然而過(guò)，時(shí)間已至12月30日，南陽(yáng)市第三十二小學(xué)校四年級(jí)教師積極行動(dòng)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、齊抓共管，讓云端課堂別具風(fēng)采。 　　南陽(yáng)市第三十二小學(xué)校教師始終堅(jiān)持“責(zé)任在線”與“專業(yè)在線”，保證了線上教學(xué)工作有條不紊地推進(jìn)，并以“邊研究邊實(shí)踐”的探索精神，不斷豐富、創(chuàng)新線上教學(xué)工作。 線上教學(xué)過(guò)程中，針對(duì)練習(xí)出現(xiàn)的常見錯(cuò)誤或者重點(diǎn)題目，四年級(jí)全體語(yǔ)文教師及時(shí)進(jìn)行線上研討，最大限度地克服線上“隔空”教學(xué)存在的不足！ 　　網(wǎng)課是一場(chǎng)自律拼搏賽。在家長(zhǎng)、師生的共同努力下，線上教學(xué)整體效果比較滿意，教學(xué)過(guò)程流暢，教學(xué)內(nèi)容也在計(jì)劃內(nèi)也能完整地呈現(xiàn)，學(xué)生參與度較高。 　　網(wǎng)課期間，四年級(jí)全體語(yǔ)文教師積極開展線上研討。對(duì)教學(xué)目標(biāo)的把握、評(píng)價(jià)任務(wù)的設(shè)置、教學(xué)過(guò)程的改進(jìn)、作業(yè)的設(shè)計(jì)、多媒體的運(yùn)用等方面進(jìn)行交流探討。校領(lǐng)導(dǎo)也深入班級(jí)參加聽課活動(dòng)，進(jìn)行點(diǎn)評(píng)和總結(jié)，針對(duì)問(wèn)題提出了許多改進(jìn)的建議，給予更為專業(yè)的指導(dǎo)，助力教師專業(yè)化成長(zhǎng)。 　　不一樣的學(xué)習(xí)形式，也觸發(fā)了不一樣的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，孩子們?cè)诩覟閷W(xué)，學(xué)而有成，四年級(jí)以線上頒獎(jiǎng)的形式，為本周表現(xiàn)優(yōu)秀的同學(xué)點(diǎn)贊！ 　　時(shí)勢(shì)維艱，砥礪共進(jìn)。我們必將始終牢記初心使命，恪盡職守、勇于擔(dān)當(dāng)，以網(wǎng)絡(luò)為媒，家校、師生共同戰(zhàn)“疫”, 將本職工作做實(shí)做細(xì)，推進(jìn)各項(xiàng)教育教學(xué)工作穩(wěn)中提振，為線上教學(xué)提交一份滿意的答卷！