疫情當(dāng)下守初心，線上教學(xué)齊奮進(jìn)

馬潤潤

此時，校園里應(yīng)是書聲瑯瑯；此刻，教室里該是筆聲沙沙；又一輪的疫情讓這一切沒有如約而至。疫情延遲了生動的課堂，卻沒有阻止孩子們居家學(xué)習(xí)的腳步。面對疫情，故縣鎮(zhèn)初級中學(xué)全體教師在田耀生主任和趙軍超校長的領(lǐng)導(dǎo)下，積極響應(yīng)上級“停課不停學(xué)”的重要指示要求，并對疫情期間開展線上教學(xué)和疫情防控工作做了重要的部署和安排。不同的學(xué)習(xí)環(huán)境，不同學(xué)科，形式多樣，我們停課不停學(xué)，抗擊疫情，共克時艱。 　　教師教學(xué)篇　　在每一節(jié)課前，老師們都積極備課，認(rèn)真把握教學(xué)大綱，濃縮課堂精華，想方設(shè)法把網(wǎng)課做到最好！并在課前提醒同學(xué)們按時上線學(xué)習(xí)，督促孩子們做好課前準(zhǔn)備。 　　線上各科作業(yè)，同學(xué)們都能認(rèn)真完成，老師們也能認(rèn)真及時地批改并盡快地反饋給學(xué)生，得到老師的表揚(yáng)和夸獎讓孩子們信心倍增?? 　　領(lǐng)導(dǎo)巡課篇　　加強(qiáng)督促檢查，推動教學(xué)進(jìn)步！校級領(lǐng)導(dǎo)、包班領(lǐng)導(dǎo)巡課，開展線上教學(xué)質(zhì)量診斷評估，及時掌握線上教學(xué)實(shí)施效果，每周進(jìn)行總結(jié)，幫助教師認(rèn)清不足，提高課堂教學(xué)實(shí)效。 　　學(xué)生篇 學(xué)生們上課認(rèn)真聆聽，善于思考??積極回答老師的提問，每一次學(xué)習(xí)都留下自己的印記，學(xué)有所思、學(xué)有所獲。小小少年，你們認(rèn)真學(xué)習(xí)的樣子真美?? 　　居家訓(xùn)練篇?　　為增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，強(qiáng)化學(xué)生身體素質(zhì)，體育老師本著“停課不停學(xué),停課不停煉”的宗旨，把陽光體育鍛煉搬到家里,讓學(xué)生們在家堅(jiān)持鍛煉。 　　勞逸結(jié)合，音美課也是豐富多彩。學(xué)生們用自己喜歡的方式去放松，唱唱歌，跳跳舞??做一做手工制作，學(xué)習(xí)之余更多的是歡樂?? 　　家務(wù)勞動篇　　家庭勞動小能手，家務(wù)勞動我最行!課余時間不浪費(fèi)，家里的家務(wù)也要干起來，抹布在桌子上馳騁，掃把在地面上起伏，家里的衛(wèi)生我承包，我是家里小小的一員，我有義務(wù)分擔(dān)家務(wù)！在居家的日子里，同學(xué)們也學(xué)會了一些生活技能，體驗(yàn)到了父母的不易，也豐富了自己的生活。 　　在線上教學(xué)工作中，故縣鎮(zhèn)初級中學(xué)始終立足于學(xué)生“德智體美勞”全面發(fā)展，遵循“減負(fù)”增質(zhì)、提效的原則，以豐富多彩的教育教學(xué)方法確保學(xué)生居家學(xué)習(xí)生活健康、有序、有效。 面對疫情，我們堅(jiān)信這是一場必勝的戰(zhàn)“疫”，“停課不停學(xué)，減量不減質(zhì)，成長不延期，夢想不停步”，讓我們用擔(dān)當(dāng)與責(zé)任筑牢教學(xué)質(zhì)量，用努力和堅(jiān)持書寫孩子的成長。