云端見(jiàn)融合陽(yáng)光照教工——“國(guó)培計(jì)劃（2022）優(yōu)秀園長(zhǎng)深度研修”（第八組）

內(nèi)黃縣實(shí)驗(yàn)幼兒園

幾天的線上學(xué)習(xí)不斷更新著學(xué)員們的理念，充實(shí)著學(xué)員們的生活，引領(lǐng)著學(xué)員們的工作。今天的學(xué)習(xí)再次讓大家領(lǐng)悟每一個(gè)孩子都是金子，無(wú)論是否發(fā)光，必須幫助孩子發(fā)現(xiàn)更多的可能性，平等關(guān)注每一個(gè)幼兒的成長(zhǎng)，系好幼兒人生的第一?？圩?。 　　蔡蕾園長(zhǎng)從：一理念的理清、二學(xué)前融合教育的政策簡(jiǎn)介、三七色花的實(shí)踐與發(fā)現(xiàn)、四遇見(jiàn)美好四個(gè)方面，詳細(xì)闡述了融合教育的發(fā)展，引領(lǐng)著大家接納并做好融合教育，更洗滌著大家的心靈，共同遇見(jiàn)美好。 陳春園長(zhǎng)以鄭州市教職工幼兒園為例，從陽(yáng)光教育提出的背景、核心主張、實(shí)踐探索三個(gè)方面，用大量的事例生動(dòng)形象的解讀了如何做好園所文化建設(shè)，給學(xué)員們以很大的啟迪。 學(xué)然后知困，教然后知不足。今天的學(xué)習(xí)給學(xué)員們的思維帶來(lái)了很大的沖擊，也讓學(xué)員的思想碰撞出新的火花，期待幼教的明天更美好。