<p class="ql-block"> 不登高山,不知天之高也,</p><p class="ql-block"> 不臨深溪,不知地之厚也,</p><p class="ql-block"> 不觀優(yōu)秀,不知學(xué)無(wú)境也。</p><p class="ql-block"> 歡聲笑語(yǔ)辭舊歲,喜氣洋洋迎新春。</p><p class="ql-block">在2023元旦到來之際,城關(guān)四小為了讓同學(xué)們過一個(gè)歡樂祥和的節(jié)日,豐富同學(xué)們的節(jié)日生活,展現(xiàn)同學(xué)們的個(gè)人風(fēng)采,培養(yǎng)同學(xué)們認(rèn)識(shí)美、欣賞美的能力,舉辦了“慶元旦迎新年優(yōu)秀作業(yè)書法展”。</p> <p class="ql-block">本次優(yōu)秀作業(yè)展評(píng)活動(dòng)由教務(wù)處提前安排、周密部署。優(yōu)秀作業(yè)展評(píng)以班級(jí)推薦為基礎(chǔ),由各年級(jí)組長(zhǎng)分別對(duì)學(xué)生的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)學(xué)科的所有作業(yè)進(jìn)行了一次全面評(píng)價(jià)。</p><p class="ql-block">展評(píng)作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)</p><p class="ql-block">1、書寫工整,步驟完善,格式規(guī)范,有較高的正確率,有連續(xù)性。 </p><p class="ql-block">2、封面干凈整潔、無(wú)亂寫亂涂畫面。 </p><p class="ql-block">3、教師批改完整,學(xué)生更正及時(shí)。</p> 一年級(jí)優(yōu)秀作業(yè) <p class="ql-block">“一點(diǎn)成一字之規(guī),一字乃終篇之準(zhǔn)?!弊鳂I(yè)是認(rèn)真的,學(xué)習(xí)才是踏實(shí)的;書寫是美麗的,心情才是美好的。良好的作業(yè)習(xí)慣不但可以使學(xué)生更好地鞏固知識(shí),而且能夠促進(jìn)學(xué)生良好學(xué)習(xí)品質(zhì)的養(yǎng)成,讓其終身受益。</p> <p class="ql-block">積一時(shí)之跬步,臻千里之遙程。自線上教學(xué)開展以來,教師利用釘釘家校本在線上布置、批改作業(yè)。同學(xué)們認(rèn)真書寫,及時(shí)提交各科作業(yè)。一份份書寫端正、格式規(guī)范、卷面整潔的課堂筆記、作業(yè)本等作業(yè),體現(xiàn)了教師對(duì)學(xué)生的嚴(yán)格要求,也秀出了同學(xué)們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、端正的學(xué)習(xí)態(tài)度。</p> 二年級(jí)優(yōu)秀作業(yè) <p class="ql-block">云端相約共成長(zhǎng),線上教學(xué)亦紛呈。當(dāng)三尺講臺(tái)變成一方屏幕,當(dāng)生動(dòng)鮮活的講解變成千里傳音的深情,城關(guān)四小的師生們認(rèn)真如常!</p> <p class="ql-block">有批改痕跡的作業(yè),是有溫度的作業(yè)?!皩W(xué)海無(wú)涯,知識(shí)無(wú)窮”,認(rèn)真訂正是最能體現(xiàn)進(jìn)步的表現(xiàn)。在訂正的過程中,我們也享受了一場(chǎng)“山重水復(fù)疑無(wú)路”到“柳暗花明又一村”的頓悟和喜悅。</p> 三年級(jí)優(yōu)秀作業(yè) <p class="ql-block">“樹無(wú)根也就無(wú)葉?!蓖瑢W(xué)們每一次認(rèn)真地完成作業(yè)都是對(duì)已學(xué)知識(shí)的一次鞏固,每一次疑惑的解答都是成長(zhǎng)路上的一筆財(cái)富。</p> <p class="ql-block">作業(yè),既是一門科學(xué),又是一種藝術(shù),一頭連接著教學(xué),一頭連接著評(píng)價(jià)。學(xué)生優(yōu)秀作業(yè)的背后體現(xiàn)著老師們的用心。老師們積極探索、優(yōu)化設(shè)計(jì)作業(yè),促進(jìn)了學(xué)生全面發(fā)展,讓孩子們?cè)隗w驗(yàn)中張揚(yáng)個(gè)性,發(fā)揮想象,在生活中運(yùn)用所學(xué),收獲成長(zhǎng)。</p> 四年級(jí)優(yōu)秀作業(yè) <p class="ql-block">一份份的優(yōu)秀作業(yè),記載著學(xué)生們的每一次的進(jìn)步,是班級(jí)里的榜樣。一份精心完成的作業(yè),都記錄著學(xué)生們充實(shí)、自律、自主的線上學(xué)習(xí)成果,更是城關(guān)四小師生共同努力的結(jié)果!</p> <p class="ql-block">作業(yè)是教師教學(xué)成果的反映,更是學(xué)生學(xué)習(xí)成果的展示,凝聚著師生的辛勤汗水,攢動(dòng)著師生思維碰撞的火花。</p> <p class="ql-block">線上教學(xué)以來各科教師堅(jiān)持全批全改,每天上交優(yōu)秀作業(yè),并在群內(nèi)線上進(jìn)行優(yōu)秀作業(yè)展示,促進(jìn)同學(xué)們之間的交流,相互學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短,營(yíng)造出良好的學(xué)習(xí)氛圍。</p> 五年級(jí)優(yōu)秀作業(yè) <p class="ql-block">令人舒適的字體,正確的書寫格式。你以為你解的僅僅是方程嗎?不!解的也是老師對(duì)你們的愛心結(jié)??</p> 六年級(jí)優(yōu)秀作業(yè) <p class="ql-block">一筆一劃顯態(tài)度</p><p class="ql-block">一紙一墨展風(fēng)采</p><p class="ql-block">勤奮的筆尖勾勒出希望</p><p class="ql-block">努力的汗水奮斗出未來</p><p class="ql-block">優(yōu)秀作業(yè)的背后</p><p class="ql-block">是燈盞下一次次認(rèn)真演算的身影</p><p class="ql-block">是紙頁(yè)上一筆筆努力書寫的痕跡</p> <p class="ql-block">規(guī)范與創(chuàng)新相映成趣</p><p class="ql-block">細(xì)致和智慧巧妙結(jié)合</p><p class="ql-block">每一頁(yè)精心設(shè)計(jì)的“今日作業(yè)”</p><p class="ql-block">都蘊(yùn)藏著老師們的</p><p class="ql-block">愛心、真心、精心、細(xì)心</p><p class="ql-block">精心設(shè)計(jì)</p><p class="ql-block">認(rèn)真批改</p><p class="ql-block">有“新”更有心</p><p class="ql-block">他們用愛與責(zé)任</p><p class="ql-block">書寫著教與學(xué)最美的“雙向奔赴”</p> <p class="ql-block">一份份作業(yè)的批改見證了學(xué)生的成長(zhǎng),也是老師們辛苦的成果。一份份優(yōu)秀的作業(yè),反映出學(xué)生在疫情網(wǎng)課期間端正的態(tài)度和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。</p> <p class="ql-block">一頁(yè)頁(yè)精心的作業(yè)設(shè)計(jì)</p><p class="ql-block">凝聚著老師們的智慧和心血</p><p class="ql-block">一份份優(yōu)秀的作業(yè)書寫</p><p class="ql-block">記錄下同學(xué)們的勤奮和認(rèn)真</p><p class="ql-block">城關(guān)四小教師將繼續(xù)</p><p class="ql-block">創(chuàng)新教學(xué)形式</p><p class="ql-block">用更新的理念武裝自己的大腦</p><p class="ql-block">城關(guān)四小學(xué)子將繼續(xù)</p><p class="ql-block">踔厲奮發(fā) 篤行不怠</p><p class="ql-block">在點(diǎn)滴的積累中書寫成長(zhǎng)的詩(shī)篇</p><p class="ql-block">愿以我們教育人的努力</p><p class="ql-block">讓孩子們遇到更好的自己</p> 優(yōu)秀書法作業(yè) <p class="ql-block">勤學(xué)如春起之苗,不見其增,日有所長(zhǎng);輟學(xué)如磨刀之石,不見其損,日有所減。疫情拉長(zhǎng)了假期,自律卻拉開了距離。希望大家以這些同學(xué)為榜樣,拼搏向上,用自律迎接開學(xué)后的蛻變。愿與你們?cè)僖姇r(shí),你們更加優(yōu)秀!</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">總策劃: 楊 杰</p><p class="ql-block">策劃: 武 繼 方 王玉玲</p><p class="ql-block">編輯: 李 攀</p>
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