綿竹三幼：2022-2023學(xué)年度上期“相約云端，共享花開(kāi)”大三班線上期末家長(zhǎng)會(huì)

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尊敬的家長(zhǎng)朋友們：大家好!受疫情影響，我們用這種特殊的方式和大家見(jiàn)面。下面我們從本學(xué)期幼兒情況和班級(jí)各項(xiàng)活動(dòng)與大家一起進(jìn)行回顧。 班級(jí)情況簡(jiǎn)介 我們班一共有54個(gè)小可愛(ài)，小男生有 29人，小女生有 25人。經(jīng)過(guò)大班上學(xué)期的學(xué)習(xí)，分析班級(jí)幼兒各項(xiàng)情況，總的來(lái)看:幼兒在生活自理能力、學(xué)習(xí)習(xí)慣方面都有了較大進(jìn)步，特別是在體能、語(yǔ)言表達(dá)、社會(huì)交往能力方面表現(xiàn)較為突出。對(duì)體育活動(dòng)充滿興趣，他們喜愛(ài)游戲,游戲活動(dòng)的水平更高了很多。 學(xué)期發(fā)展目標(biāo) 基于《指南》和《綱要》中大班年齡段各領(lǐng)域發(fā)展教育目標(biāo)和教育建議，將入學(xué)準(zhǔn)備（幼小銜接）教育目標(biāo)和內(nèi)容與其有機(jī)融合和滲透，并結(jié)合班級(jí)幼兒發(fā)展實(shí)際，制定本學(xué)期班級(jí)教育教學(xué)目標(biāo)。 主題篇 結(jié)合《綱要》、《指南》精神，根據(jù)大班年齡特點(diǎn)及興趣需要，我們開(kāi)展了《“悅”運(yùn)動(dòng)“悅”成長(zhǎng)》《特別的我》《新年喜樂(lè)匯》主題活動(dòng)，后面兩個(gè)主題通過(guò)線上教學(xué)完成的。 主題課程：“悅”運(yùn)動(dòng)“悅”成長(zhǎng) 體育活動(dòng)是幼兒園的重要活動(dòng)，豐富多彩的運(yùn)動(dòng)和自主活動(dòng)深受大班幼兒喜愛(ài)；同時(shí)，培養(yǎng)幼兒對(duì)體育運(yùn)動(dòng)的興趣，增強(qiáng)幼兒的體質(zhì)，發(fā)展幼兒的自主性，分工合作與解決問(wèn)題的能力也是幼兒園大班保教的重要目標(biāo)。 （1）我們的運(yùn)動(dòng)會(huì)運(yùn)動(dòng)會(huì)的一大亮點(diǎn)就是豐富多樣的運(yùn)動(dòng)游戲，我們根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)和興趣需要，師幼共同設(shè)計(jì)運(yùn)動(dòng)游戲項(xiàng)目：兩人三足、巧思渡河、積草存糧、坦克大作戰(zhàn)、翻山越。將跑、跳、鉆、爬、平衡等基本運(yùn)動(dòng)技能巧妙的融入的游戲情境中。增強(qiáng)幼兒運(yùn)動(dòng)興趣，提升動(dòng)作技能，鍛煉合作能力，培養(yǎng)集體榮譽(yù)感。 （2）玩轉(zhuǎn)竹竿 孩子們利用最簡(jiǎn)單的竹竿，玩起了竹竿游戲，滿足了幼兒喜愛(ài)玩游戲的心理，讓幼兒從最簡(jiǎn)單的活動(dòng)材料中身心取得最大的發(fā)展。 （3）戶(hù)外運(yùn)動(dòng)生命在于運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)除了能提高幼兒動(dòng)作的協(xié)調(diào)性，還有身體素質(zhì)和動(dòng)作發(fā)展，還可以促使幼兒的平衡感、節(jié)奏感、方位感等方面得到全面發(fā)展。 （4）足球嘉年華陽(yáng)光、草地、孩子、足球，這是關(guān)于足球最美的畫(huà)面！它帶給孩子強(qiáng)健的身體和無(wú)窮的快樂(lè)！“童心向黨悅動(dòng)成長(zhǎng)”第二屆足球嘉年華活動(dòng)，讓孩子們?cè)谧闱蜻\(yùn)動(dòng)中茁壯成長(zhǎng)，讓更多的孩子認(rèn)識(shí)足球、了解足球、愛(ài)上足球，讓足球精神在孩子們心中生根發(fā)芽 足球小將們?cè)诰G茵場(chǎng)上奮力奔跑，你追我趕，在一次又一次的進(jìn)攻與防守中相互較量。有歡呼有尖叫，有高興有遺憾，不論輸贏都是孩子們成長(zhǎng)路上的美好記憶。 線上主題活動(dòng) 主題課程：特別的我每一個(gè)“我”不僅是一個(gè)獨(dú)特的我而且是一個(gè)生命不斷成長(zhǎng)與發(fā)展的“我”，經(jīng)過(guò)兩年的幼兒園生活，幼兒身體發(fā)生著悄然的變化，興趣、情感、能力等方面也不斷發(fā)展。 在這成長(zhǎng)歷程中既蘊(yùn)涵著許多興奮和喜悅也潛藏著許多教育的契機(jī)。通過(guò)線上教學(xué)活動(dòng)，引導(dǎo)幼兒自我認(rèn)識(shí)；學(xué)習(xí)自我調(diào)節(jié)情緒；感受成長(zhǎng)的快樂(lè)。 通過(guò)本次主題活動(dòng)，發(fā)現(xiàn)孩子們已經(jīng)在慢慢長(zhǎng)大，并且嘗試自己的事情自己做，還能夠幫長(zhǎng)輩做一些力所能及的事情。 主題課程：新年喜樂(lè)匯 和以往的新年主題活動(dòng)不同的是，我們考慮線上活動(dòng)的實(shí)際情況，我們從了解新年習(xí)俗、家庭大掃除、裝飾、互贈(zèng)祝福等活動(dòng)入手，使幼兒在盼新年、迎新年中自然而然地接受中國(guó)傳統(tǒng)文化的浸潤(rùn)。 我們還為幼兒提供跳房子、丟沙包、踢毽子、跳皮筋等豐富的民間游戲視頻，鼓勵(lì)大家利用晨間鍛煉和戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間進(jìn)行傳統(tǒng)民間游戲活動(dòng)，以此鍛煉幼兒的身體，體驗(yàn)游戲的快樂(lè)。 游戲篇 區(qū)角游戲??區(qū)角活動(dòng)是孩子們不可或缺的一部分，也深受孩子們的喜愛(ài)，在孩子們的世界里，我們努力成為一名追隨者，追隨孩子的興趣，追隨孩子的需要，和孩子一起發(fā)現(xiàn)、探索、創(chuàng)造，讓孩子成為區(qū)域游戲真正的主人。 在美工區(qū)里???孩子們通過(guò)畫(huà)、撕、捏、貼、剪、折等指尖創(chuàng)作，讓自己的奇思妙想變成藝術(shù)之美?????????? 在建構(gòu)區(qū)里孩子們嘗試運(yùn)用不同的材料進(jìn)行建構(gòu)，提升了空間想象力、創(chuàng)造力和合作能力。 在益智區(qū)里孩子們通過(guò)游戲和活動(dòng)不僅提高了判斷、推理等認(rèn)知技能，并且在探索中學(xué)習(xí)了解決問(wèn)題的能力 在講述區(qū)幼兒能夠根據(jù)自己對(duì)作品的理解，在語(yǔ)言、動(dòng)作、表情等方面大膽地、富有創(chuàng)造性地表現(xiàn)角色，同時(shí)培養(yǎng)孩子的合作意識(shí)，能與同伴協(xié)商、討論，進(jìn)行分工合作，能有秩序地進(jìn)行表演、欣賞與評(píng)價(jià)，具有規(guī)則意識(shí)，尊重他人。 在閱讀區(qū)的自主閱讀活動(dòng)中，繪本里形象生動(dòng)的圖畫(huà)不僅能夠吸引孩子的注意力，更能夠讓孩子在捕捉畫(huà)面線索和信息中獲得經(jīng)驗(yàn)，在欣賞圖畫(huà)中認(rèn)識(shí)文字，感受文學(xué)帶來(lái)的享受。 通過(guò)區(qū)角游戲，孩子們?cè)谟螒蛑械慕煌芰?、合作技能、表現(xiàn)欲望、創(chuàng)造性等都得到了一定發(fā)展。 主題游戲：柚柚探索樂(lè)園誕生記柚柚探索樂(lè)園的創(chuàng)設(shè)，激發(fā)孩子們研究的欲望，培養(yǎng)孩子研究能力，讓孩子在觀察、比較、操作、實(shí)驗(yàn)、記錄、表達(dá)等方法中，學(xué)習(xí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題，積累有益經(jīng)驗(yàn)。 名字大討論在老師講解它的主要用途以后，孩子們開(kāi)始一起商討可以給它取什么名字。 有的孩子說(shuō)可以叫科研所，有的孩子說(shuō)探索樂(lè)園更貼切，最終孩子們通過(guò)投票，選擇了柚柚探索樂(lè)園。 探索游戲：金秋落葉 金秋時(shí)節(jié)隨處可見(jiàn)的落葉成了孩子研究的對(duì)象，她們收集落葉、制作標(biāo)本、提取色素，在各種探究中收獲經(jīng)驗(yàn)和快樂(lè)。 生活篇 簽到打卡常說(shuō)一日生活皆課程，課程來(lái)自于生活，一切生活都是課程。教育在幼兒園一日生活中無(wú)處不在。每天的入園簽到活動(dòng)，培養(yǎng)孩子前書(shū)寫(xiě)能力、建立時(shí)間觀念、培養(yǎng)良好生活習(xí)慣。 小小值日生幼兒園值日生教育，不僅使幼兒掌握了一些生活、勞動(dòng)技能，而且培養(yǎng)了幼兒良好的個(gè)性和品質(zhì)，為幼兒今后的學(xué)習(xí)、生活打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。因此，我們重視值日生教育，通過(guò)值日生教育讓我們的孩子更加能干。 大手牽小手人生總有許許多多的第一次，第一次離開(kāi)爸爸媽媽的身邊，第一次來(lái)到幼兒園里獨(dú)自生活，第一次和小朋友們一起適應(yīng)新的環(huán)境。作為大班的哥哥姐姐，我們可以怎樣幫助小班的弟弟妹妹了。哥哥姐姐的我們?cè)缭缇蛠?lái)到了學(xué)校門(mén)口迎接弟弟妹妹的到來(lái)…… 通過(guò)“大帶小”的活動(dòng)，讓孩子們體驗(yàn)到了自己在幼兒園中角色的轉(zhuǎn)變，產(chǎn)生做哥哥姐姐的自豪感、責(zé)任感，感受到幫助他人、共同成長(zhǎng)的樂(lè)趣！ 主題活動(dòng) 升旗儀式升旗儀式不僅讓幼兒從小樹(shù)立愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)校園、愛(ài)家長(zhǎng)、愛(ài)老師、愛(ài)朋友的情感，更讓幼兒通過(guò)爭(zhēng)當(dāng)小小升旗手，知道自己將是祖國(guó)未來(lái)的花朵。 我們的故事時(shí)光書(shū)是五彩生活的萬(wàn)花筒，書(shū)是大千世界的縮影。為了培養(yǎng)幼兒的閱讀興趣，拓寬幼兒的認(rèn)知，體驗(yàn)讀書(shū)的樂(lè)趣，促進(jìn)幼兒愛(ài)讀書(shū)、勤讀書(shū)、樂(lè)讀書(shū)良好閱讀習(xí)慣的養(yǎng)成，“紅色潤(rùn)童心閱讀伴成長(zhǎng)”主題閱讀活動(dòng)歡樂(lè)啟航～ 祖國(guó)在我心2022年10月1日是祖國(guó)媽媽的生日，我們稱(chēng)之為國(guó)慶節(jié)，今年正逢我們中國(guó)建國(guó)73周年，為此我們幼兒園開(kāi)展了一系列歡慶祝新中國(guó)成立73周年的國(guó)慶主題活動(dòng) 。希望通過(guò)此次活動(dòng)培養(yǎng)孩子們的愛(ài)國(guó)主義熱情????，讓孩子們懂得我們的幸福生活來(lái)之不易，在了解祖國(guó)發(fā)展歷程的基礎(chǔ)上，抒發(fā)對(duì)祖國(guó)媽媽的愛(ài)。 消防演練活動(dòng)幼兒園安全工作重于泰山，為了進(jìn)一步增強(qiáng)全園師幼的消防安全意識(shí)，提高自救的能力，做到在火災(zāi)發(fā)生時(shí)保護(hù)自己的生命安全。我園開(kāi)展了消防安全演練活動(dòng)。消防安全演練讓孩子們身臨其境地了解了火災(zāi)危害及自救措施。 假期活動(dòng)建議 孩子們?cè)谟變簣@生活還有最后一學(xué)期。再過(guò)幾個(gè)月，他們將離開(kāi)幼兒園升入小學(xué)成為一名小學(xué)生。他們能否很快完成由幼兒園到小學(xué)生的轉(zhuǎn)變，能否很快適應(yīng)小學(xué)生活，這是家長(zhǎng)們非常關(guān)注和擔(dān)憂的問(wèn)題。因此，我們提出以下幾點(diǎn)小建議，希望通過(guò)我們的共同努力讓孩子們能夠順利過(guò)渡、自信獨(dú)立地面對(duì)小學(xué)生活。 1.身體素質(zhì)鍛煉增強(qiáng)體質(zhì)，是幼兒堅(jiān)持學(xué)習(xí)和克服困難完成任務(wù)的基本條件。培養(yǎng)幼兒積極參加體育運(yùn)動(dòng)，提高體質(zhì)，增強(qiáng)抵抗力，可以讓孩子具有較強(qiáng)的體能進(jìn)行小學(xué)的學(xué)習(xí)和生活。2.父母在日常生活中，要逐漸從幼兒園向小學(xué)的習(xí)慣靠攏，培養(yǎng)孩子良好的生活習(xí)慣、自理能力和家務(wù)勞動(dòng)的能力。除了讓孩子學(xué)會(huì)自己穿脫衣服、上廁所、刷牙洗臉等自理能力，還要做一些力所能及的勞動(dòng)，如收拾玩具、擺放碗筷、掃地、抹桌子等。3.培養(yǎng)孩子的任務(wù)意識(shí)和責(zé)任感。例如讓孩子在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成繪畫(huà)、剪紙等活動(dòng),主要是使他們集中精力做好一件事,并能夠堅(jiān)持一段時(shí)間，以利于孩子以后能適應(yīng)上課的時(shí)間要求。又如，多給孩子講一些故事、童話、詩(shī)歌等文學(xué)作品，養(yǎng)成靜坐、傾聽(tīng)的習(xí)慣，為小學(xué)學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。 時(shí)光荏苒，孩子們的一學(xué)期畫(huà)上了圓滿句號(hào)。在此期間，我們是默契的搭檔，給力的戰(zhàn)友，傾心的朋友。讓我們繼續(xù)攜手并進(jìn)，為愛(ài)起航！寒假期間為保證孩子度過(guò)一個(gè)快樂(lè)、健康又平安的新年，我們建議：1??注意培養(yǎng)幼兒良好的飲食習(xí)慣，注意飯菜質(zhì)量和營(yíng)養(yǎng)均衡，切記暴飲暴食和偏食，要少吃或不吃零食，多吃蔬菜和水果，養(yǎng)成按時(shí)進(jìn)餐和獨(dú)立進(jìn)餐的好習(xí)慣。2??家長(zhǎng)及孩子要做好個(gè)人防護(hù)，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，勤洗手、勤通風(fēng)、戴口罩、少聚集，外出回家要按照七步洗手法正確洗手。3??注意生活安全，不到有危險(xiǎn)的地方玩耍，不玩不安全的玩具，特別提示不要讓孩子獨(dú)自玩煙花。過(guò)馬路時(shí)看紅綠燈，跟著大人走。??最后，祝所有家長(zhǎng)及小朋友們新年快樂(lè)，闔家幸福！??