線上測(cè)評(píng)展風(fēng)采云端有愛(ài)迎新年——昌吉市第十小學(xué)音樂(lè)期末線上測(cè)評(píng)活動(dòng)

昌吉市第十小學(xué)吳培瑤

“眾志成城，抗擊疫情”。為守護(hù)孩子們的健康平安，筑牢校園安全防線，昌吉市第十小學(xué)的課堂由線下轉(zhuǎn)至線上，全體師生勠力同心，在保障校園安全、師生平安的前提下也要保障教學(xué)質(zhì)量。 昌吉市第十小學(xué)音樂(lè)教育教學(xué)工作的實(shí)施和開(kāi)展，是根據(jù)《音樂(lè)課程標(biāo)準(zhǔn)》的精神要求，本著有利于學(xué)生發(fā)展的精神，為學(xué)生提供一個(gè)展示自己的舞臺(tái)。在音樂(lè)課上關(guān)注學(xué)生的情感、態(tài)度、價(jià)值觀和知識(shí)與技能，采用自評(píng)、互評(píng)及他評(píng)相結(jié)合的形式，綜合的對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)。 低年級(jí)(1-2年級(jí))主要通過(guò)“小小音樂(lè)會(huì)”為主題，中年級(jí)（3-4年級(jí)）主要通過(guò)“音樂(lè)中長(zhǎng)大”為主題，高年級(jí)(5-6年級(jí))主要通過(guò)“音樂(lè)宮”為主題，老師提出檢測(cè)要求，學(xué)生提交線上“家校本”的考試內(nèi)容和成果展示，老師通過(guò)“家校本”布置的檢測(cè)內(nèi)容的多樣化，來(lái)檢測(cè)學(xué)生線上掌握音樂(lè)知識(shí)和技能。 此次測(cè)評(píng)不拘泥于表演形式，給了學(xué)生極大的自由度與發(fā)揮空間。我們十小學(xué)子也不負(fù)老師們的期望，在短短的一分鐘時(shí)長(zhǎng)的視頻內(nèi)各顯身手，給了老師們一個(gè)大大的驚喜。 再嚴(yán)寒的冬天，也阻擋不住春天的步伐。在這個(gè)嚴(yán)峻的冬日里，十小學(xué)子通過(guò)這次線上測(cè)評(píng)給本學(xué)期畫上了一個(gè)圓滿的句號(hào)，也給辛勤耕耘的老師們交上了一份令人滿意的答卷。 END 文字|音樂(lè)組 制作|音樂(lè)組 審核|史曉翔 終審|馬占琴