打造高效復(fù)習(xí)課堂，提升期末復(fù)習(xí)質(zhì)量 ――記曲周四中的期末復(fù)習(xí)觀評(píng)課及研討

曲周四中

“抓住了課堂就是抓住了質(zhì)量的牛鼻子，打造高效的復(fù)習(xí)課，就能更好的提升教學(xué)質(zhì)量?！?lt;/p>為了迎接即將到來(lái)的期末質(zhì)量檢測(cè)，打造高效復(fù)習(xí)課堂，曲周縣第四中學(xué)進(jìn)行了復(fù)習(xí)觀評(píng)課和研討活動(dòng)。 確定了五大學(xué)科代表，精心準(zhǔn)備復(fù)習(xí)課，同科教師觀摩學(xué)習(xí)。 語(yǔ)文組康江麗老師以一套習(xí)題帶入知識(shí)點(diǎn)的復(fù)習(xí)，重點(diǎn)訓(xùn)練做題技巧。 數(shù)學(xué)組李桂平老師，展示了一套歷年真題，呈現(xiàn)的知識(shí)點(diǎn)更全面更系統(tǒng)。學(xué)生們都能打開(kāi)攝像頭，坐姿端正，積極互動(dòng)，課堂取得不錯(cuò)的效果。 英語(yǔ)組李璐寧老師，非常重視課效，常態(tài)課和復(fù)習(xí)課要求都是一絲不茍。學(xué)生們聽(tīng)課狀態(tài)非常好，筆記認(rèn)真，教師邊講解學(xué)生邊展示課堂筆記，讓學(xué)生真正做到學(xué)一個(gè)會(huì)一個(gè)的效果。 理綜組韓景華老師，有多年的初三教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，為大家顯示了一節(jié)高效復(fù)習(xí)課，為同科教師做了表率。 文綜組劉立華老師，堅(jiān)守初三畢業(yè)班的教學(xué)工作二十余載，一直是文綜組的頂梁柱，對(duì)考點(diǎn)的把握精準(zhǔn)到位，每一節(jié)課都堪稱(chēng)“教科書(shū)級(jí)別”。 展示課完畢后，我們老師們又認(rèn)真探討了復(fù)習(xí)計(jì)劃，針對(duì)學(xué)生在做題的易錯(cuò)的地方該如何讓孩子記住，激發(fā)學(xué)生的復(fù)習(xí)興趣，提高復(fù)習(xí)效率。 會(huì)后，各科老師分別整理了自己的復(fù)習(xí)計(jì)劃，有計(jì)劃才能有條不紊的實(shí)施。 復(fù)習(xí)并不是做做題，而是讓學(xué)生掌握加深所學(xué)知識(shí)，解決疑難。上好復(fù)習(xí)課我們要梳理知識(shí)，歸納重組，立足基礎(chǔ)知識(shí)，基本能力，重點(diǎn)查補(bǔ)平時(shí)的問(wèn)題。高效的復(fù)習(xí)課堂，教學(xué)質(zhì)量才能提升，孩子們才會(huì)交上滿意的答卷。這次教學(xué)活動(dòng)，讓我們收獲滿滿。