<p class="ql-block ql-indent-1">為提升工作室成員的工作管理力,汲取我區(qū)優(yōu)秀園長的管理經(jīng)驗,<b>2022年12月28日上午開展密云區(qū)百名教師拜師項目?學(xué)前教師研究工作室——“園長漫話管理”(第四期)研修活動。</b>本次活動特別邀請了首都師范大學(xué)王海燕院長、首都師范大學(xué)學(xué)前教育學(xué)院王異芳副院長、密云區(qū)教委三級調(diào)研員張冠軍處長、教師研修學(xué)院黨委李金鳳副書記、教師研修學(xué)院百名教師拜師項目負(fù)責(zé)人張海平老師、百名教師拜師項目各工作室全體領(lǐng)銜人/密云教師研修學(xué)院許靜副院長及成員,共計143名專家教師共聚云端,此次活動由工作室成員/密云六幼武曉穎園長主持。</p> 活動介紹 <p class="ql-block ql-indent-1">本次活動主要分成五個步驟:</p><p class="ql-block ql-indent-1">1.工作室領(lǐng)銜人——團(tuán)隊介紹</p><p class="ql-block ql-indent-1">2.案例分享——基于實踐 家園協(xié)同育人</p><p class="ql-block ql-indent-1">3.案例點評—聚焦案例 提升管理經(jīng)驗</p><p class="ql-block ql-indent-1">4.理論通識—導(dǎo)師領(lǐng)航 深耕管理理論</p><p class="ql-block ql-indent-1">5.學(xué)以致用—運用理論 解決真實問題</p> 團(tuán)隊介紹 <p class="ql-block ql-indent-1">工作室領(lǐng)銜人/密云教師研修學(xué)院許靜副院長進(jìn)行團(tuán)隊、活動步驟、設(shè)計意圖及目的介紹。</p> <p class="ql-block">工作室導(dǎo)師:首都師范大學(xué)學(xué)前教育學(xué)院王異芳副院長</p> <p class="ql-block">工作室領(lǐng)銜人:密云區(qū)教師研修學(xué)院許靜副院長</p> <p class="ql-block">工作室成員:密云區(qū)第六幼兒園武曉穎園長</p> <p class="ql-block">工作室成員:密云區(qū)第一幼兒園吳春雪副園長</p> <p class="ql-block">工作室成員:密云區(qū)第九幼兒園高穎副園長</p> <p class="ql-block">工作室成員:密云區(qū)第四幼兒園李曉芳副園長</p> <p class="ql-block">工作室成員:密云區(qū)第七幼兒園裴立蘋副園長</p> 案例分享 <p class="ql-block ql-indent-1">案例分享--基于實踐 家園協(xié)同育人。</p><p class="ql-block ql-indent-1">四位工作室成員基于實踐,分享家園協(xié)同育人案例案例。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">四幼李曉芳副園長分享案例《心心交融,共育成長》。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">六幼武曉穎園長分享案例《找到那把開啟心門的鑰匙》。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">七幼裴立蘋副園長分享案例《共情教育,引導(dǎo)教師做好家園溝通》。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">一幼吳春雪副園長分享案例《把脈銜接“痛”點深“思”家園共育》。</p> 專家點評 <p class="ql-block ql-indent-1">案例點評--聚焦案例 提升管理經(jīng)驗。</p><p class="ql-block ql-indent-1">工作室領(lǐng)銜人/密云教師研修學(xué)院許靜副院長、工作室導(dǎo)師首都師范大學(xué)學(xué)前教育學(xué)院王異芳副院長聚焦案例,對四位工作室成員進(jìn)行管理經(jīng)驗點評回應(yīng)。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">工作室領(lǐng)銜人/密云教師研修學(xué)院許靜副院長從“案例亮點”、“蘊含的管理方法及智慧”兩方面對案例進(jìn)行點評提升。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">學(xué)前教育工作室導(dǎo)師首都師范大學(xué)學(xué)前教育學(xué)院王異芳副院長聚焦案例進(jìn)行點評提升。</p> 導(dǎo)師講座 <p class="ql-block ql-indent-1">通識培訓(xùn)--導(dǎo)師領(lǐng)航 深耕管理理論。</p><p class="ql-block ql-indent-1">學(xué)前教育工作室導(dǎo)師:首都師范大學(xué)學(xué)前教育學(xué)院王異芳副院長做理論通識培訓(xùn)—科學(xué)家園共育理論與實踐探索。</p> 學(xué)以致用 <p class="ql-block ql-indent-1">學(xué)以致用--運用理論 解決真實問題。</p><p class="ql-block ql-indent-1">結(jié)合王院長提出的案例情景工作室成員分成兩組運用理論解決真實問題。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">第一研討小組</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">第二研討小組</p> <p class="ql-block ql-indent-1">七幼裴立蘋副園長、一幼吳春雪副園長將案例研討后的智慧進(jìn)行分享。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">學(xué)前教育工作室導(dǎo)師首都師范大學(xué)學(xué)前教育學(xué)院王異芳副院長對此次案例研討進(jìn)行呼應(yīng)。</p> 專家及領(lǐng)導(dǎo)講話 <p class="ql-block ql-indent-1">首都師范大學(xué)王海燕院長、密云區(qū)教委三級調(diào)研員張冠軍處長進(jìn)行總結(jié)性講話。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">首都師范大學(xué)王海燕院長講話:</p><p class="ql-block ql-indent-1">首先,看到了密云教育人的強烈教育熱情及對教育事業(yè)共情的投入。其次,工作室的有效運行讓教育行為高效,捕捉“問題”敏銳;共享跨園的“專業(yè)智慧”;教師的“實踐性知識”的專業(yè)智慧。最后,高度肯定了此次論壇活動的真實,扎實,求實的高品質(zhì)學(xué)習(xí)探索精神。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">密云區(qū)教委三級調(diào)研員張冠軍處長講話:</p><p class="ql-block ql-indent-1">首先,張冠軍處長表達(dá)對首都師范大學(xué)王海燕院長和王異芳院長由衷的感謝。其次,對此次論壇活動給予了肯定和認(rèn)可的同時提出了三點希望和期許:1.牢記使命,開創(chuàng)未來。2.樹立品牌,發(fā)揮作用。3.總結(jié)經(jīng)驗,助力發(fā)展。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">工作室領(lǐng)銜人許靜副院長總結(jié):</p><p class="ql-block ql-indent-1">在懷恩中前行,在歷練中成長,唯有合力方能眾志成城。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">在2023年伊始之際,讓我們心系陽光,胸有暖陽,懷揣教育夢,謹(jǐn)記領(lǐng)導(dǎo)囑托,牢記使命,在人民教育高質(zhì)量發(fā)展的新征程上煥發(fā)新氣象,展示新作為……</p>
十堰市|
黎川县|
屯留县|
昔阳县|
涪陵区|
莎车县|
荃湾区|
襄樊市|
芒康县|
湾仔区|
邻水|
墨脱县|
中超|
尼勒克县|
普格县|
甘德县|
都昌县|
左贡县|
磐安县|
德江县|
长治县|
虹口区|
宣威市|
祁阳县|
宜君县|
武穴市|
镇原县|
山丹县|
探索|
天祝|
饶河县|
大厂|
南皮县|
八宿县|
拜城县|
巫山县|
定州市|
吴忠市|
正镶白旗|
博罗县|
永胜县|