疫情當(dāng)下守初心，線上教學(xué)展風(fēng)采——郭村學(xué)區(qū)小李海小學(xué)線上教學(xué)紀(jì)實

郭靖

11月28日，黎明時分，在疫情的反復(fù)肆虐下全縣教育教學(xué)工作再次按下了“暫停鍵”。疫情阻擋了人們外出的腳步，但卻擋不住師生間的距離和對學(xué)習(xí)的熱情。 郭村學(xué)區(qū)小李海小學(xué)積極響應(yīng)單縣教體局、郭村教委的號召和要求，郭靖校長結(jié)合學(xué)校實際，對“停課不停教，停課不停學(xué)”線上教學(xué)做了工作部署。 在郭靖校長的統(tǒng)籌安排下，教務(wù)主任精心布置，我校有序開展線上教育教學(xué)工作。結(jié)合本校師生的實際情況，制定了課程表，除了學(xué)科學(xué)習(xí)任務(wù)，同時安排了課外閱讀、寫字課、體育鍛煉等一些特色課程，讓學(xué)生的居家學(xué)習(xí)變得充實而有意義。 網(wǎng)課學(xué)習(xí)篇教師篇每周一次線上推進(jìn)會 “云端”集體教研 疫情雖隔開了師生之間的距離，卻隔不住老師的諄諄教誨和熱忱的心，“疫”無反顧，躬耕教育。雖然上課的方式和上課的地點發(fā)生了改變，但各位老師心系學(xué)生，疫情期間，老師們時刻保持與孩子的聯(lián)系。準(zhǔn)時按照課表安排相聚“云端”，精心設(shè)計好每一堂直播課，細(xì)化知識點。最大限度的呈現(xiàn)最佳的課堂效果。 作業(yè)批改 一節(jié)精彩的課堂，不僅涵蓋了教師課前精心準(zhǔn)備、課中真誠交流，更延續(xù)到課后對每一份作業(yè)的設(shè)計、批改、反饋。高質(zhì)量的線上教學(xué)的開展，相信可以讓我們在不遠(yuǎn)的將來，以更好的精神面貌，在線下，在校園，再相聚。 “停課不停學(xué)” 如一場及時雨，滋潤每個學(xué)子。別樣的假期，別樣的課堂，同樣的收獲，學(xué)習(xí)不停止。 家校合育篇 每周一晚上，我們各班任課老師都會齊聚“云端”，與家長面對面交流，反饋一周以來孩子線上學(xué)習(xí)的情況。在與家長的溝經(jīng)過程中，各班主任認(rèn)真作好記錄，傾聽家長的心聲。 郭村學(xué)區(qū)小李海小學(xué)堅持以生為本、立德樹人的教育使命，按時順利開展線上教學(xué)，有序推進(jìn)在線教學(xué)各項工作，全校師生“云端”集合，教有質(zhì)量、學(xué)有收獲。待云開疫散時，讓我們一起重逢在美麗的校園，揚帆起航！