龍坨小學(xué)12.27線上教學(xué)工作紀(jì)實(shí)

Y袁.

突如其來(lái)的疫情，讓學(xué)校按下了暫停鍵。疫情遇網(wǎng)課，我們認(rèn)真對(duì)待，孩子努力，老師辛苦，停課不停學(xué)，進(jìn)步不止步。 上午數(shù)學(xué)寫(xiě)的第九單元第七第八課時(shí)練，語(yǔ)文寫(xiě)的第八單元過(guò)關(guān)測(cè)評(píng)。完成以后上傳家校本。都已經(jīng)判完。下午檢查學(xué)生生字筆順，從檢查情況來(lái)看還需要加強(qiáng)練習(xí)。布置了課下努力的目標(biāo)和明天的比賽內(nèi)容。 今天數(shù)學(xué)講解三單元，學(xué)生說(shuō)答案時(shí)將過(guò)程也說(shuō)出來(lái)，說(shuō)的很詳細(xì)。講完后抄寫(xiě)錯(cuò)題帶過(guò)程。語(yǔ)文講解一單元，剩一個(gè)閱讀，明天講，然后布置作業(yè)。 今天數(shù)學(xué)訂正了一課一練三角形的面積，學(xué)生自己讀題，說(shuō)做法，我利用黑板重點(diǎn)講解，效果較好。語(yǔ)文訂正了課時(shí)練第四課和閱讀突破，學(xué)生讀題說(shuō)自己的理解。課下布置了相應(yīng)的作業(yè)。 上午數(shù)學(xué)講解練習(xí)冊(cè)第四單元檢測(cè)一二，學(xué)生講題，隨后進(jìn)行重點(diǎn)總結(jié)。語(yǔ)文訂正練習(xí)冊(cè)15課，學(xué)生積極回答問(wèn)題與老師互動(dòng)，效果較好。 數(shù)學(xué):數(shù)學(xué)講第八單元測(cè)試。學(xué)生自己講解，找到方程的數(shù)量關(guān)系，然后列出方程。然后總結(jié)重點(diǎn)知識(shí)。布置作業(yè)。語(yǔ)文:講三四單元測(cè)試卷。學(xué)生積極回答問(wèn)題。句子部分，積極練習(xí)。效果較好！最后布置作業(yè)。 六年級(jí)英語(yǔ)，首先點(diǎn)評(píng)作業(yè)，有個(gè)別同學(xué)作業(yè)被打回。然后復(fù)習(xí)課本重點(diǎn)知識(shí)，再然后訂正暢言練習(xí)題，做得不好，最后布置作業(yè)，目前還在催促。 數(shù)學(xué)：講解練習(xí)冊(cè)第八單元測(cè)試題，強(qiáng)調(diào)易錯(cuò)題，引導(dǎo)學(xué)生從不同的角度找數(shù)學(xué)信息，布置作業(yè)同步練習(xí)題。語(yǔ)文：講解練習(xí)冊(cè)第26課，幫助學(xué)生重新梳理課文內(nèi)容，回顧故事情節(jié)，并從中體會(huì)人物的品質(zhì)。 12月27日上午三年級(jí)先抽查了第四單元的單詞和課文，掌握的還可以！然后講解了一下第四單元的卷子。下午五年級(jí)抽查了幾名同學(xué)第三單元單詞和課文，然后把第四單元的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行了總結(jié)。最后留了暢言朗讀作業(yè)和一張卷子。 12.27上午講數(shù)學(xué)卷子第二單元比例，這部分知識(shí)掌握還可以，下午講語(yǔ)文第四單元練習(xí)卷。 12.27數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)倍的認(rèn)識(shí)和除法豎式，測(cè)評(píng)題目講解。語(yǔ)文復(fù)習(xí)第四單元《日月潭》《葡萄溝》練習(xí)寫(xiě)留言條。暢言平臺(tái)布置作業(yè)。 上午數(shù)學(xué)講解練習(xí)冊(cè)探索樂(lè)園，并對(duì)相關(guān)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行提問(wèn)和回顧，效果不太好，下節(jié)課接著鞏固。語(yǔ)文講解練習(xí)冊(cè)單元測(cè)試，使學(xué)生對(duì)于課本知識(shí)有一個(gè)整體的把握和感知。利用釘釘對(duì)昨天的作業(yè)進(jìn)行檢查，并布置了今天學(xué)習(xí)內(nèi)容的相關(guān)作業(yè)。 烏云遮不住太陽(yáng)的升起，疫情擋不住學(xué)習(xí)的熱忱！停課，是對(duì)生命的保護(hù)；不停學(xué)，是對(duì)夢(mèng)想的追求。相信在不遠(yuǎn)的將來(lái)，我們將以更好的精神面貌在校園相聚！