<p class="ql-block">為了更好地迎接期末復(fù)習(xí),臨沂市教育科學(xué)研究院舉辦了線上小學(xué)數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)課教學(xué)研討會(huì),以便于讓廣大一線教師能夠在線上教學(xué)期間更有針對(duì)性地進(jìn)行數(shù)學(xué)復(fù)習(xí),達(dá)到良好的效果。</p> <p class="ql-block">此次復(fù)習(xí)探討會(huì)授課的教師是來(lái)自臨沂各縣區(qū)的優(yōu)秀教師,教學(xué)內(nèi)容涵蓋數(shù)與代數(shù)、圖形與幾何,涵蓋了低中高年級(jí),以便于一線教師從課堂中吸取經(jīng)驗(yàn)。復(fù)習(xí)課的目的是讓學(xué)生系統(tǒng)梳理知識(shí)點(diǎn),查漏補(bǔ)缺和提升思維,讓學(xué)生即使是上網(wǎng)課也能有長(zhǎng)足的進(jìn)步。</p> <p class="ql-block">四年級(jí)孫欽娜老師的《除數(shù)是兩位數(shù)的除法》運(yùn)用一題多變的方法,讓學(xué)生發(fā)現(xiàn)題目中的規(guī)律,多組題目提升學(xué)生的能力。</p> <p class="ql-block">六年級(jí)楊婷婷老師《半圓的周長(zhǎng)和面積》一題多變,讓學(xué)生理清半圓的周長(zhǎng)和圓周長(zhǎng)的一半的區(qū)別,鞏固變式,提升學(xué)生的認(rèn)識(shí)。</p> <p class="ql-block">三年級(jí)梁紹美老師的《長(zhǎng)方形正方形周長(zhǎng)的練習(xí)》,跟進(jìn)考察,進(jìn)行變式,一題多變,也是值得各位老師借鑒。</p> <p class="ql-block">根據(jù)本次的復(fù)習(xí)課探討會(huì),作為數(shù)學(xué)教師,應(yīng)該在復(fù)習(xí)課上選好題,用好題,講好題,把課堂交給學(xué)生,即使是在網(wǎng)課上,也要鍛煉學(xué)生獨(dú)立解決問(wèn)題和講解問(wèn)題的能力。掌握好教學(xué)策略,才能讓我們的教學(xué)事半功倍!</p>
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