云相約童成長善南街道英杰幼兒園中班教育活動（剪窗花）

【全環(huán)境立德樹人】

活動目標(biāo) 1．感受剪紙藝術(shù)的美，對剪紙活動感興趣。2．嘗試用多次折疊的方法剪窗花，提高折、剪的技能。3．鍛煉手部小肌肉群的協(xié)調(diào)能力。 活動準(zhǔn)備 1．教師和幼兒共同收集有民間窗花的資料，如圖片、年歷、畫報等。2．每人3張紅色彩紙（見幼兒活動資源包）、剪窗花步驟圖、剪刀、膠水或透明膠。3．有條件的幼兒園可邀請民間剪紙藝人參與幼兒園的剪紙活動。4.《剪窗花》教學(xué)掛圖。5．學(xué)習(xí)資源⑥第14頁。 活動建議 1．感知漂亮的窗花。(1）師幼一起討論：過年的時候，為什么許多人家都喜歡在窗戶上貼窗花？說一說自己見過的窗花是什么樣子的。教師根據(jù)幼兒的回答進(jìn)行小結(jié)：在過新年或結(jié)婚等喜慶的日子里，貼在窗戶上的剪紙作品就叫窗花。(2）觀察窗花的圖片，說說上面是什么圖案，了解窗花圖案的含義，知道窗花是中國傳統(tǒng)的一種民間剪紙藝術(shù)。2．學(xué)剪窗花。(1）教師即興剪窗花，請幼兒仔細(xì)觀察。教師啟發(fā)幼兒說說剪窗花的過程，如：先將正方形紙對角折三次，變成一個小三角形，然后在兩邊剪掉小三角、小半圓等圖案，最后將紙打開，美麗的窗花就完成了。(2）幼兒學(xué)剪窗花。教師出示剪窗花步驟圖，引導(dǎo)幼兒根據(jù)步驟圖的提示先將紙對角折三次，變成一個小三角形，盡可能邊對邊、角對角：再用剪刀大膽地在三角形的兩邊間隔著剪掉三角形、半圓形等圖案，最后輕輕地打開觀察。(3）教師針對幼兒在操作過程中出現(xiàn)的問題，引導(dǎo)幼兒思考并提出解決方法。(4）幼兒結(jié)合自己的探索經(jīng)驗，再次嘗試剪窗花。教師巡回指導(dǎo)。3．貼窗花，并交流、欣賞作品。(1）讓幼兒將自己剪的窗花張貼到窗子合適的位置，比較貼窗花的窗戶和不貼窗花的窗戶有什么區(qū)別。(2）自由欣賞同伴作品，體驗通過自己的雙手讓活動室變美的自豪感。 兒歌欣賞 《貼窗花》。附兒歌貼窗花過年啦，貼花啦。滿窗子，都紅啦。貼個貓，貼個狗，貼個小孩打滴溜兒。貼個老爺爺抽煙斗，貼個老奶奶滿窗走。 編輯：龍聰初審：周貴芳終審：龍玉苗