—樓德中學(xué)寫給學(xué)生和家長寒假里的一封信

樓德鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)

寒假不是用來放縱而是用來逆襲致同學(xué)們 很想你們！今天的樓德中學(xué)靜悄悄，課間鈴聲自顧自地響起，每一聲都是對(duì)你們的深切地想念！ 突然舒了一口氣，又緊繃起另一根神經(jīng)。舒口氣是因?yàn)樯〉暮⒆觽兛梢院煤眯蒺B(yǎng)身體了，惦記的是這漫長的寒假，你們會(huì)如何度過。 親愛的孩子們，人生是一場漫長的馬拉松，我們讀書并不是為了沖破一個(gè)又一個(gè)人為設(shè)置的關(guān)卡，汪國真說，如果選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程。孩子，讀書不是為了考試，是為了豐盈自己，是為了造福他人，是為了理想！而你的理想，在更為寬廣的世界里。“布洛芬”的發(fā)明家亞當(dāng)斯，把找到?jīng)]有副作用的止痛藥作為畢生的理想，埋首多年；周恩來把“為中華崛起而讀書”作為理想，終有作為；北大數(shù)學(xué)系才子韋東奕把專心鉆研數(shù)學(xué)作為理想，帶隊(duì)奪冠。因?yàn)槔硐胂褚幻嬗L(fēng)招展的旗幟，它很遠(yuǎn)，但它又充滿著激昂的熱情，召喚著我們忘記節(jié)點(diǎn)，風(fēng)雨兼程。親愛的孩子們，老師們對(duì)你們充滿了期待：期待在每一個(gè)陽光照進(jìn)書房的日子里，桌前是伏案奮筆的你，是認(rèn)真專注著迷在知識(shí)架構(gòu)中的你，是理想照耀現(xiàn)實(shí)，筆下生輝熠熠閃耀的你。那一刻，我們不為考試，享受讀書的過程，享受充沛生命的機(jī)會(huì)。 期待在每一個(gè)清風(fēng)拂面的午后，你與你喜愛的那本書里的主人公進(jìn)行著思想的對(duì)話，心靈的碰撞。期待返校的那天，你告訴我，你看了多少本中外作品，你看到了他們的人生，感受了他們的熱愛，在或激昂或平靜的文字中，享受感動(dòng)生命的溫暖。 期待你在每一個(gè)晚霞漫天的傍晚，在進(jìn)行了一天的頭腦風(fēng)暴后，不忘記舒展筋骨，體育鍛煉，更強(qiáng)勁的體魄是我們戰(zhàn)勝一切的資本。我們都是自己的主人，我們呈現(xiàn)給別人的形象要靠自己來塑造。 親愛的孩子們，每一次危機(jī)都是一次契機(jī)，不以考試為目的的讀書才真正體現(xiàn)了讀書的本質(zhì)。面對(duì)這蔓延了三年的疫情，我們?cè)絹碓綀?jiān)強(qiáng)，我們有信心面對(duì)一切挑戰(zhàn)，也希望你們能夠把握青春，在難得可貴的年輕的歲月里，做自己的主人！親愛的孩子，全體老師是你們最堅(jiān)強(qiáng)的后盾！在居家的這段日子里，無論你們?cè)趯W(xué)業(yè)上或是生活上碰到任何困難，請(qǐng)你們都隨時(shí)和老師們說，我們一直都在，會(huì)和你們一起共克時(shí)艱。全體老師，在明媚的春天，等著與你們重逢！ 樓德中學(xué)全體老師 2023年1月8日 致家長們 親愛的家長們： 自疫情防控“新十條”發(fā)布以來，我們又一次攜手完成了一場考驗(yàn)。在過去的兩周時(shí)間里，孩子、老師、家長陸續(xù)都有人開始發(fā)燒，但身體的不適從未讓我們退縮，因?yàn)椴徽撔蝿萑绾巫兓?，我們的目?biāo)從未改變，那就是讓我們的孩子健康成長。 從今天開始，我們的孩子們有了更多的緩沖時(shí)間，但成長的腳步不會(huì)因此停下。為了更加安全、充實(shí)地度過這次漫長的寒假，我們誠懇希望各位家長能夠繼續(xù)與學(xué)校攜起手來，給孩子的假期生活提供更多的指引。一、科學(xué)防范，確保健康因寒假時(shí)間較長，又恰逢春節(jié)，請(qǐng)您做好自己以及孩子健康的第一責(zé)任人，時(shí)時(shí)關(guān)注身體狀況，若出現(xiàn)發(fā)熱、干咳、乏力、咽痛等相關(guān)癥狀，可在家觀察治療，對(duì)癥用藥，必要時(shí)請(qǐng)及時(shí)到醫(yī)療機(jī)構(gòu)就診。盡量減少外出，若確需外出，堅(jiān)持佩戴醫(yī)用防護(hù)口罩，勤洗手，避免用未清潔的手觸摸口、眼、鼻。同時(shí)保持環(huán)境衛(wèi)生，每天對(duì)生活區(qū)域進(jìn)行衛(wèi)生清潔消毒，堅(jiān)持開窗通風(fēng)。保持充足的睡眠和陽光的心態(tài)，注意科學(xué)飲食，營養(yǎng)均衡。 二、安全教育，不可忽視請(qǐng)家長們牢固樹立“生命至上”、“安全第一”的意識(shí)，教育孩子遵守交通法規(guī)，注意行路安全、騎車安全，牢記“馬路似虎口、安全每一步”，防止交通意外事故的發(fā)生。提醒孩子注意居家安全，特別是單獨(dú)在家的時(shí)候，務(wù)必嚴(yán)格規(guī)范天然氣等易燃易爆危險(xiǎn)品和火、電的使用，防止天然氣爆炸和火災(zāi)等事故發(fā)生。過年期間，嚴(yán)禁孩子私自燃放煙花爆竹，加強(qiáng)防范意識(shí)。 三、查漏補(bǔ)缺，合理規(guī)劃本次寒假是查漏補(bǔ)缺、提高自身能力的好機(jī)會(huì)，家長可以協(xié)助孩子制定一份可行的寒假計(jì)劃，鼓勵(lì)孩子按計(jì)劃進(jìn)行學(xué)習(xí)。各科目的作業(yè)如何分配？每天的閱讀時(shí)間怎么安排？上學(xué)期的知識(shí)如何復(fù)習(xí)鞏固？下學(xué)期的內(nèi)容如何開展預(yù)習(xí)？有沒有其他要學(xué)習(xí)的內(nèi)容或技能？引導(dǎo)孩子對(duì)這些問題進(jìn)行思考，在執(zhí)行的過程中也要及時(shí)給予孩子反饋。 四、親子陪伴，共同成長建議家長放下手機(jī)，和孩子享受溫馨的家庭交流時(shí)光；給孩子一定的空間，多聽取孩子的傾訴，幫助孩子化解成長過程中的各種焦慮與不安；多陪伴孩子，每天進(jìn)行體育運(yùn)動(dòng)，勞逸結(jié)合，保持良好的身體狀態(tài)；對(duì)孩子的關(guān)心、期待、批評(píng)都要適度，不盲目攀比是給孩子最大的安全感。與孩子進(jìn)行一次有儀式感的對(duì)話，總結(jié)家庭教育的得與失，給予安全防護(hù)、學(xué)習(xí)生活方面的建議，幫助孩子端正學(xué)習(xí)心態(tài)，調(diào)整心態(tài)。 五、主動(dòng)發(fā)現(xiàn)，及時(shí)求助在假期中，如果發(fā)現(xiàn)孩子有異常的行為和情緒，例如長時(shí)間上網(wǎng)，無法控制；情緒大起大落，沒有原因地哭泣、發(fā)脾氣；言語中有厭世的信號(hào)；性格大變，言行舉止一反常態(tài)等，請(qǐng)及時(shí)與班主任老師或心理老師取得聯(lián)系，以便獲得針對(duì)性的干預(yù)和輔導(dǎo)。 疫情當(dāng)下，病毒正在飛速傳播著，近日，不少學(xué)生和老師們的身體也出現(xiàn)了不適，但學(xué)校中仍然出現(xiàn)了帶病講課，聽課的感人畫面，只為了那份初心！ 歷經(jīng)風(fēng)雨，我們更懂得珍惜，歷經(jīng)風(fēng)霜，春天才更具有生機(jī)。疫情的嚴(yán)冬很快就會(huì)過去，在這段艱難的日子里，讓我們眾志成城，抗擊疫情，一起迎接勝利的曙光！