聚焦校本課程研發(fā)，打造北海特色課堂---北海一實校本課程開發(fā)研討會記實

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為了加快特色學校建設步伐，加大校本課程建設力度，確保"雙減"政策精準落地，打造幸福教育品牌，更好構(gòu)建校本課程，優(yōu)化課堂教學方式，12月25日，濱州北海經(jīng)濟開發(fā)區(qū)第一實驗學校小學部課程團隊召開了《北海之韻》線上校本課程開發(fā)研討會。北海一實校長梁峰、副校長齊行書參加并發(fā)言，三十九位課程團隊成員參加了本次研討。 　　會議由課程團隊負責人孫長娥主持。孫主任邀請了學校在讀博士生曹愛迪老師就校本課程的研發(fā)給大家做了系統(tǒng)的培訓。曹愛迪老師首先按照學校工作思路明確了從德育、歷史、人文、地理開發(fā)并實施的項目，解讀了校本課程綱要的程序及具體要求。曹老師指出，治學必須秉持嚴謹?shù)膽B(tài)度，追根溯源的探求北海歷史文化本源，多維度、深層次的挖掘課程背后的文化。力爭開發(fā)全面深刻又易于小學生接受的校本課程。在交流中，各位主持人及時在交流群反饋并總結(jié)課程綱要的開發(fā)以及需要呈現(xiàn)的初步成果。各位成員各抒己見，場面十分熱烈。 　　梁校長在總結(jié)中強調(diào)：我們要建設北海一實的課程。秉持“無處不課程、無時不課程、無人不課程、無事不課程”的理念，構(gòu)建基礎必修、自主選修、個性研修相結(jié)合的課程體系，推出課程超市，培養(yǎng)合格＋特長＋個性的卓越學子。梁校長指出，要充分認識校本課程是國家課程的補充、拓展和延伸，以探究為主，立足于經(jīng)驗論，要把課程的點找好，呈現(xiàn)一致性。課程建設，是提升辦學品位、創(chuàng)建教育特色的重要途徑，落實好團隊的分工與合作，突出特色和成效，從而不斷豐富特色學校建設的內(nèi)涵和形式。 　　通過本次研討活動，團隊老師們對課程建設有了更全面的認識，今后將不斷提高校本課程建設的針對性和實效性，努力實現(xiàn)學校特色發(fā)展和學生個性發(fā)展。