【能力作風建設年?榜樣】——你堅持的樣子真美！

安好

榜樣是一種力量，彰顯進步;榜樣是一面旗幟，鼓舞斗志;榜樣是一座燈塔，指引方向。有榜樣的地方，就有前進的力量!為了樹立榜樣，表彰先進，營造健康向上，充滿活力的線上學習氛韋，進一步激勵同學們線上學習的積極性，提高線上教育教學效果，新密市茍?zhí)面?zhèn)關(guān)口小學開展了“踐行二十大，尋找關(guān)小好榜樣”活動，使同學們宅家學習也快樂! 　　她是一個樂觀向上、品學兼優(yōu)、熱愛集體的學生，她就是三年級的“關(guān)小好榜樣”吳金優(yōu)。在學習上，她十分認真，課堂上與老師積極互動，勇于舉手發(fā)言，回答問題聲音響亮，曾多次被評為“學習小標兵”，培養(yǎng)了良好的學習習慣和自律能力。在生活里，她的愛好廣泛，在閱讀、朗誦、講故事等方面有著不俗的表現(xiàn)，積極參與學校組織的各類實踐活動，獲得了老師和同學的一致贊揚。 　　王靜怡同學在線上學習期間，自覺自律，總能第一個完成學習任務，在課堂上經(jīng)常能看到她積極連麥的申請。每天堅持閱讀是她最大的樂趣，是一個德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好孩子。 　　她是一個活潑開朗、愛笑、愛交朋友的女孩。對于學習，她充滿熱情、積極思考。她認為數(shù)學會讓她思維清晰，語文會提高語言表達和寫作能力。她喜歡閱讀、練字、畫畫。她都很享受每天與書作伴的時間，看完后與大家打卡分享。她相信：“書讀百遍，其義自見?！彼褪俏逡话唷瓣P(guān)小好榜樣”吳優(yōu)。 　　樊碩涵同學在線上教學期間一直是班級的學習標兵，勤學好問是他的標簽，課堂上沒有聽懂的知識，總能在課下積極通過釘釘向老師尋求解答，同時積極完成老師布置的各項任務，每周都錄制小講師視頻積極參與活動，帶動班級中更多同學向他學習。課下，每天都堅持閱讀，是一位不折不扣的才子！ 　　楚鑫同學在網(wǎng)課期間，課堂上能夠認真聽老師講課，遵守課堂紀律，合理安排自己的時間，每天都能按照課程安排，自己準備上課的學習用品。課下能夠自覺主動完成練習，并且能夠做到不懂就問。她把自己的時間安排的井井有條，為讓自己成為一名全面發(fā)展的關(guān)小好少年而不懈努力！她就是“關(guān)小好榜樣”。 　　他勤奮好學，謙虛禮貌，努力學好每門功課；他尊敬師長，團結(jié)同學，積極踐行關(guān)小準則；從老師的諄諄教導中，一點一滴積累著收獲；從與同學的交流探索、互學互助中取長補短、共同提高。他積極參加各類各項實踐活動，連續(xù)多次被評為班級“學霸之星”、“學習標兵”等，是同學們學習的好榜樣。他就是五二班關(guān)小好榜樣——劉浩楠。 　　在網(wǎng)課期間，自律是她的代名詞，課堂上，總能嚴格要求自己，坐姿端正，認真聽講。課下，遇到不懂的問題，積極向老師請教，總能用心完成老師布置的各項任務。陳小煜是同學們學習的“關(guān)小好榜樣”，讓我們一起為她的自律點贊！ 　　“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，學習不是一帆風順的，他嚴于律己，做到勤于學，樂于學。一本書，一支筆，一部電腦，課上認真記好筆記，認真聆聽老師授課；課后，認真完成作業(yè)，認真復習鞏固；課余時間，他每天堅持運動、練字、閱讀。這就是他網(wǎng)課的一天。他相信只要能做到嚴于律己，刻苦努力，就一定能做更好的自己！他就是五二班“關(guān)小好榜樣”——岳子涵。 　　白潔是一位性格活潑開朗、特別可愛的小女生，線上學習期間，她及時提交練習，不僅字體工整，而且正確率高，經(jīng)常是班級前十名提交。上課時，她思維敏捷，反應迅速，積極動腦思考，與老師互動非常主動。課下，她經(jīng)常參與實踐活動，能說會跳，自信大方，表現(xiàn)優(yōu)秀。她是同學們學習的“關(guān)小好榜樣”。 　　張文碩，就讀于關(guān)口小學六二班。文靜秀氣的她時時刻刻嚴格要求自己，無論課堂還是課下，處處都展現(xiàn)出優(yōu)秀的習慣。嚴于律己，精于認真，她做什么事都非常認真，每一次課堂、作業(yè)、練習都是工工整整，干凈整潔，贏得父母和老師的一致贊揚。是班級的綜合之星，班級優(yōu)秀小管家。也是爸爸媽媽心中的乖乖女！ 　　“及時當勉勵，歲月不待人”，相信所有的關(guān)小學子一定能向榜樣看齊，從現(xiàn)在做起，在堅持中成長，在自律中收獲，不負線上學習，讓我們期戰(zhàn)“疫”勝利，線下重逢! 關(guān)小有約！