<p class="ql-block">每一個(gè)孩子都生活在一個(gè)五彩斑斕的世界中,在孩子們的眼中身邊的一花一草一樹一木都有著絢麗的色彩,特別是小班的幼兒,他們對(duì)五彩繽紛的顏色十分喜愛,有的時(shí)候看到的顏色還會(huì)發(fā)生變化呢!讓我們走進(jìn)孩子發(fā)現(xiàn)他們眼中的美麗色彩吧。</p> 我發(fā)現(xiàn)的顏色 <p class="ql-block">幼兒園的顏色可真不少,你看我發(fā)現(xiàn)了好多顏色</p> <p class="ql-block">綠色的葉子</p> <p class="ql-block">我發(fā)現(xiàn)了藍(lán)色的水池</p> <p class="ql-block">我發(fā)現(xiàn)了水彩筆里面沒有的顏色</p> <p class="ql-block">我發(fā)現(xiàn)了黃色的花朵</p> 認(rèn)識(shí)三原色 顏色變變變 <p class="ql-block">通過游戲的方法鞏固三原色</p> <p class="ql-block">顏色變變變,這些色彩融合會(huì)變成什么顏色呢?</p> <p class="ql-block">一起來看看吧??</p> <p class="ql-block">讓我們一起來繪畫彩色的世界</p> <p class="ql-block">幼兒眼里的世界是五彩繽紛的,他們對(duì)于色彩有著不同于成人的敏感和想象。小班階段是孩子感受色彩和表現(xiàn)色彩的最佳時(shí)期,為了讓幼兒觀察大自然的顏色,啟發(fā)幼兒成為色彩世界的探索者,讓幼兒全心全意的投入到“顏色的秘密”活動(dòng)中,享受各種色彩所帶來的驚喜和探索,欣賞大自然與周圍環(huán)境中的繽紛美, 我們基于孩子們的興趣與需要,開展了本次班本課程活動(dòng),讓孩子們對(duì)于色彩有了進(jìn)一步的認(rèn)知,在實(shí)踐過程中,孩子們始終是主體,從好奇——探究——發(fā)現(xiàn)——了解,不斷探究色彩的五彩斑斕,學(xué)會(huì)了獨(dú)立操作,萌發(fā)了探索的欲望,也收獲了自身的成長(zhǎng)!</p>
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