抗擊疫情，“疫”起行動(dòng)———韓陵鎮(zhèn)第三實(shí)驗(yàn)小學(xué) 線上網(wǎng)課

韓陵鎮(zhèn)第三實(shí)驗(yàn)小學(xué)

靜默是疫情時(shí)代的特殊表達(dá)，更是一種無聲的加油！樓宇不言，花自開落，重逢有時(shí)。疫情遇網(wǎng)課，我們認(rèn)真對待，孩子努力，老師辛苦，停課不停學(xué)，進(jìn)步不止步。 線上教學(xué)落實(shí)處? 疫情阻擋了孩子們相聚學(xué)校的腳步，卻阻擋不了孩子們學(xué)習(xí)的熱情。在這個(gè)特殊時(shí)期，我校扎實(shí)開展“停課不停學(xué)”線上教學(xué)活動(dòng)，本著貫徹落實(shí)“五育并舉”的育人原則，嚴(yán)格執(zhí)行“雙減”和“五項(xiàng)管理”相關(guān)規(guī)定，將德智體美勞全科學(xué)習(xí)進(jìn)行有機(jī)整合，保障了學(xué)生的正常學(xué)習(xí)。各科老師們督促著學(xué)生們學(xué)習(xí)，有了他們才有了我們學(xué)習(xí)知識的機(jī)會！ 強(qiáng)身健體多鍛煉堅(jiān)持體育鍛煉不僅可以強(qiáng)身健體,增強(qiáng)抵抗力;還可以釋放壓力,調(diào)節(jié)自身的不愉悅感，每天鍛煉30分鐘，增強(qiáng)身體素質(zhì)，讓病毒遠(yuǎn)離我們。 家務(wù)能手我最棒 居家學(xué)習(xí)，通過適當(dāng)?shù)木蛹覄趧?dòng)，不僅可以放松學(xué)生們的心情、獲得更多的個(gè)人衛(wèi)生知識、建立了良好的家務(wù)勞動(dòng)習(xí)慣、培養(yǎng)了勞動(dòng)精神，也對促進(jìn)學(xué)生們的德、智、體、美、勞全面發(fā)展有非常重要的意義！適當(dāng)?shù)膭趧?dòng)不僅能培養(yǎng)我們的獨(dú)立生活能力、動(dòng)手能力，而且還能培養(yǎng)我們學(xué)生的自信心、責(zé)任心、讓大腦得到充分的休息，重要的是讓勤勞的作風(fēng)永遠(yuǎn)發(fā)揚(yáng)下去，只有親自參加勞動(dòng)的人，才能尊重勞動(dòng)。居家學(xué)習(xí)，爭做家務(wù)小能手，努力充實(shí)自我，共同守護(hù)春暖花開。 家校合作共努力 課下時(shí)間希望家長們可以與孩子一起閱讀、一起鍛煉身體、一起做家務(wù)勞動(dòng)，幫助孩子合理安排作息時(shí)間，養(yǎng)成良好生活習(xí)慣，保證孩子充足睡眠，防止沉迷網(wǎng)絡(luò)，讓居家學(xué)習(xí)生活更加健康、充實(shí)。教育培養(yǎng)孩子學(xué)會保護(hù)自己、關(guān)愛他人，自覺肩負(fù)起對家庭和社會的責(zé)任 　　歸期未定，但是我們的使命與責(zé)任依舊在堅(jiān)守，為孩子的學(xué)習(xí)提供正確的指導(dǎo)，與此同時(shí)自身也要充實(shí)教育教學(xué)理論知識，不斷提升自我，與大家一起期待陰霾早散，重返校園。