不啻微芒造炬成陽(yáng)

董波

一年學(xué)期來(lái)，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的教育方針，嚴(yán)格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的要求和學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，完成上級(jí)和學(xué)校的分配的任務(wù)。工作中做到勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，有創(chuàng)造性的開展工作，立足現(xiàn)在，放眼未來(lái)，為使今后的工作取得更大的進(jìn)步，現(xiàn)對(duì)本學(xué)期工作做出總結(jié)。 德 加強(qiáng)修養(yǎng)，塑造“師德” “學(xué)高為師，身正為范”，這個(gè)道理古今皆然。我始終堅(jiān)持給學(xué)生一個(gè)好的師范，希望從我這走出去的都是合格的學(xué)生，都是一個(gè)個(gè)大寫的“人”。為了給自己的學(xué)生一個(gè)好的表率，同時(shí)也是使自己陶冶情操，加強(qiáng)修養(yǎng)，課余時(shí)間我閱讀了大量的書籍，不斷提高自己水平。讓學(xué)生讀的書我一定要先讀一遍，本學(xué)期結(jié)合后工作需要又重讀了《上下五千年》上中下三冊(cè)，《中國(guó)民間故事》《陪孩子終身成長(zhǎng)》《思維導(dǎo)圖閱讀法》《小學(xué)讀整本書實(shí)施方略》等。 能 一.博采眾長(zhǎng)，提高教學(xué)水平 教學(xué)中積極研究新的教育教學(xué)方法積極參與教研，本學(xué)期仍堅(jiān)持課外整本書閱讀、作文教學(xué)實(shí)踐研究，積極設(shè)計(jì)讀書交流話題集，與學(xué)生一起讀好書，會(huì)讀書，思考的讀書，出示作文公開課。 參與立項(xiàng)課題研究并積極準(zhǔn)備結(jié)題報(bào)告撰寫，整理完成穿造型勞動(dòng)實(shí)踐成果集。 二.關(guān)注學(xué)生差異，創(chuàng)新教學(xué)形式。培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)和獨(dú)立思考的能力，在語(yǔ)文教學(xué)中滲透思想品德教育。為了讓學(xué)生掌握的學(xué)習(xí)方法，我在備課中，根據(jù)大綱要求，從班級(jí)的特點(diǎn)出發(fā)，著重突破教學(xué)難點(diǎn)，抓住教學(xué)重點(diǎn)，創(chuàng)設(shè)種種情景，千方百計(jì)調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。一切從學(xué)生出發(fā)，使學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主體，務(wù)必讓每一位學(xué)生在一堂課中都能有所收獲。因此，在教學(xué)中，我總是鼓勵(lì)學(xué)生多講。對(duì)于學(xué)困生的輔導(dǎo)和轉(zhuǎn)化，我賦予教師真誠(chéng)的愛(ài)，暗中給他們鼓勵(lì)，揚(yáng)其所長(zhǎng)，讓他們也體會(huì)到學(xué)習(xí)的興趣。除此之外，我還組織學(xué)生“結(jié)對(duì)子”，建立學(xué)習(xí)互助小組，讓他們共同進(jìn)步，既培養(yǎng)了同學(xué)之間的團(tuán)結(jié)友愛(ài)，也樹立了良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。 發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)主動(dòng)性，開展小組合作探究學(xué)習(xí)，定期組織班級(jí)讀書會(huì)。本學(xué)期組織了《我心中的英雄》《民間故事會(huì)》《好書推薦會(huì)》等活動(dòng)。 小組民間故事交流 好書我推薦 三、積極推進(jìn)素質(zhì)教育。 在實(shí)踐中學(xué)習(xí)在思考中成長(zhǎng)。結(jié)合學(xué)校工作，組織項(xiàng)目化學(xué)習(xí)“走進(jìn)王進(jìn)喜，學(xué)習(xí)鐵人精神”活動(dòng)；居家期間，組織學(xué)生積極參與家庭創(chuàng)造性勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)，先后組織了“今天我當(dāng)家”，“解鎖洗衣新技能”等活動(dòng)。培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造性勞動(dòng)思維和責(zé)任意識(shí)。 解鎖洗衣新技能 今天我當(dāng)家活動(dòng) 勤 　　每天做到不遲到不早退，認(rèn)真履行學(xué)校的調(diào)課和請(qǐng)假制度，并與科任老師溝通好，做好班級(jí)的各項(xiàng)工作。真誠(chéng)對(duì)待每一位父母，如實(shí)的和他們交流對(duì)孩子教育方面的看法，積極與家長(zhǎng)取得聯(lián)系及時(shí)了解反映學(xué)生情況，對(duì)父母提出的教育孩子的疑問(wèn)幫著查資料回答，遇到問(wèn)題及時(shí)解決。本學(xué)期做到百分入戶家訪，疫情居家學(xué)習(xí)時(shí)間根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)情況，積極進(jìn)行電話家訪及時(shí)了解學(xué)生學(xué)習(xí)生活狀況，并積極解決問(wèn)題，接打電話40余次。 績(jī) 　　由于本人的不懈努力，取得了些許的成績(jī)，輔導(dǎo)學(xué)生的習(xí)作在語(yǔ)文報(bào)發(fā)表，張恒宇同學(xué)獲得三星章，所帶班級(jí)獲得運(yùn)動(dòng)會(huì)總分第一名。本人被評(píng)為區(qū)骨干教師。在今后的工作中，本人將會(huì)更加努力，爭(zhēng)取做得更好。　　在今后的工作中，我將揚(yáng)長(zhǎng)避短，努力學(xué)習(xí)，不斷提高，努力工作，有條理地開展工作，不負(fù)教師這個(gè)稱號(hào)。 涓滴之水匯海洋，顆顆愛(ài)心成希望，凝聚每份愛(ài)，點(diǎn)亮每顆星，以愛(ài)筑夢(mèng)，攜愛(ài)同行，不啻微芒，造炬成陽(yáng)！