<p class="ql-block">北風(fēng)獵獵，寒菊向晚，疫情來勢(shì)洶洶，沛縣漢源小學(xué)全體師生共譜“雙向奔赴，溫暖前行”的抗疫新篇章，給這個(gè)冬天帶來別樣的感動(dòng)。</p> 老師篇 <p class="ql-block" style="text-align:center;">這個(gè)冬天也許會(huì)很冷</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">卻掩蓋不住一顆顆跳動(dòng)的心</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">他們打破病毒阻礙</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">依舊堅(jiān)守在教學(xué)崗位</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">在最需要他們的地方</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">點(diǎn)點(diǎn)星光，匯聚成海</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">照亮你我他，給予戰(zhàn)勝困難的無限力量</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">姜潤芝老師，在新冠病毒肆虐下“中招”，高燒，渾身難忍，腳疼的不會(huì)下地走路，嗓子咽一口水就像刀割一樣，幾天吃不下飯。這期間兩個(gè)嗷嗷待哺的孩子也發(fā)燒。她只是高燒時(shí)讓別的老師代上了一節(jié)課，燒退了，硬是咬牙堅(jiān)持著給孩子們上網(wǎng)課、一絲不茍的批改作業(yè)。</p> <p class="ql-block">李傳旭老師在教學(xué)工作中格盡職守，兢兢業(yè)業(yè)，從備課、制作課件，到上課、批改作業(yè)，認(rèn)真細(xì)致，上周患病后發(fā)高燒，渾身難受，仍然堅(jiān)持著給孩子們上課，沙啞的嗓音傾注著他對(duì)孩子們的愛和牽掛。</p> <p class="ql-block">這只是全體漢源老師小小縮影，這里不一一列舉，身邊很多老師都是忍受著高燒、咽痛、鼻塞、全身酸疼，依然堅(jiān)守在課堂。云端教研、線上教學(xué)、交流研討、解疑答惑、準(zhǔn)備課件、完善備課……每一位教師都在用自己的方式為線上教學(xué)貢獻(xiàn)智慧和力量。他們勇毅堅(jiān)守，擔(dān)起教師的這份責(zé)任；他們?nèi)σ愿?，書寫沛縣漢源的這份榮耀。</p> 學(xué)生篇 <p class="ql-block" style="text-align:center;">未來可期，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">歷盡千帆，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">只要有陽光，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">少年成長無可限量！</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">當(dāng)你足夠努力，</p><p class="ql-block"> 幸運(yùn)總會(huì)與你不期而</p> <p class="ql-block">六（12）班張遠(yuǎn)韜媽媽:疫情放開后，真的是太多的無奈，聽著老師咳嗽、沙啞的聲音，還在堅(jiān)持給孩子們上課，很是感動(dòng)。孩子也是懂事的讓人心疼，發(fā)著燒也要堅(jiān)持上網(wǎng)課，最怕落下課程，每天堅(jiān)持早睡早起，鍛煉身體，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，腳踏實(shí)地，課上積極互動(dòng)，獨(dú)立完成作業(yè)上傳。孩子，看著懂事的你，媽媽既心疼又欣慰。愿所有付出都會(huì)有收獲，或遲或早，或大或小。加油！</p> <p class="ql-block">六（11）班趙梓睿:常聽老人言：大疫不過三年！這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)掐著三年整的時(shí)間，被迫叫停！而我們也是被迫又上了網(wǎng)課！祖國母親這三年已經(jīng)把我們保護(hù)的很好，剩下的靠我們自己了……雖然我已經(jīng)高燒不退兩天了，但我相信我可以戰(zhàn)勝它的，而絕不是它把我打趴下……老師不停的鼓勵(lì)著我，媽媽細(xì)心的照顧著我，相信自己一定能行！故天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身……相信我們一定能行！認(rèn)真上好每一節(jié)課，完成每一項(xiàng)作業(yè)！冬天來了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？</p> <p class="ql-block">六（8）班的呂夢(mèng)潔:因?yàn)樾鹿诜窝椎某霈F(xiàn)，我們實(shí)行了“線上”的教學(xué)方式。同學(xué)們紛紛投入到緊張而繁忙的網(wǎng)課學(xué)習(xí)。</p><p class="ql-block">我每天6:30起床，洗漱，吃過早飯之后開始準(zhǔn)備上網(wǎng)課。課間有時(shí)間我會(huì)整理筆記，中午吃完午飯，會(huì)適當(dāng)休息一下，做些體育鍛煉。下午繼續(xù)網(wǎng)課后，會(huì)將全部筆記進(jìn)行整合分析歸納，然后做些作業(yè)。晚飯后繼續(xù)投入學(xué)習(xí)，將一天的作業(yè)認(rèn)真有序地完成，不讓自己分心，然后作業(yè)寫完后打卡上傳。</p><p class="ql-block">雖然因?yàn)橐咔榈脑蛭覀儠簳r(shí)失去了在校學(xué)習(xí)，有老師監(jiān)督的機(jī)會(huì)，但是，越是這種時(shí)刻我們?cè)綉?yīng)該自律，清醒，小升初離我們已經(jīng)越來越近了，現(xiàn)在的努力是為了我們?cè)?月的小升初考試更加有底氣！</p> <p class="ql-block">五6班 孫欣冉:這個(gè)冬天雖然因?yàn)橐晃徊凰僦汀靶鹿谝咔椤?，讓孩子只能居家學(xué)習(xí)。雖然轉(zhuǎn)為線上上課，卻一點(diǎn)兒也沒影響孫欣冉對(duì)學(xué)習(xí)的熱情。每天按照在校的作息時(shí)間安排好自己的生活和學(xué)習(xí)。在課上認(rèn)真聽講，能夠做到積極發(fā)言，和老師互動(dòng)，課后及時(shí)完成老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)。課余時(shí)間也會(huì)安排體育鍛煉，比如跳繩、乒乓球，增強(qiáng)體質(zhì)。有時(shí)也會(huì)幫父母分擔(dān)一些力所能及的家務(wù)，讓網(wǎng)課期間的生活過得很充實(shí)。希望這場(chǎng)沒有硝煙的“戰(zhàn)役”趕緊結(jié)束，孩子們?cè)缛罩胤得利惖男@！</p> <p class="ql-block">五11班 田浩軒:疫情對(duì)于孩子們來說，無疑是一場(chǎng)嚴(yán)峻的自制能力考驗(yàn)。而田浩軒同學(xué)在這場(chǎng)考驗(yàn)中，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，課上積極與老師互動(dòng)，從不拖欠作業(yè)。就算是發(fā)燒了，自己也堅(jiān)持上課，這讓家長和老師們既心疼又欣慰。希望在接下來的學(xué)習(xí)中，田浩軒同學(xué)繼續(xù)砥礪前行，讓大家</p><p class="ql-block">看到你堅(jiān)持綻放的光芒！</p> <p class="ql-block">篇章有限，感動(dòng)太多……</p> <p class="ql-block">疫情隔斷了師生見面，卻阻不斷師生情。歲月深處有溫暖，寒冬盡頭是春天，疫情的陰霾，終會(huì)散去。愿疫情過后，燦陽當(dāng)空，共賞漫山桃李，共嗅桃李芬芳。</p><p class="ql-block"><br></p>
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