線上表彰，“疫”彩紛呈--六年級三班班會評價(jià)課

經(jīng)開區(qū)第一小學(xué)

“教學(xué)的藝術(shù)不在于傳授本領(lǐng)，而在于激勵(lì)、喚醒、鼓舞。” 　　每周五的周總結(jié)，老師們會及時(shí)通過班會從學(xué)習(xí)習(xí)慣、課堂表現(xiàn)、作業(yè)情況等點(diǎn)評孩子們的一周表現(xiàn)，無一疏漏，孩子們在合作中的進(jìn)步速度也突飛猛進(jìn)。 班會評價(jià) 小組評價(jià) 　　小組評價(jià)中孩子們謙虛、誠懇的發(fā)言，互相督促，共同成長。教育，不僅是培養(yǎng)學(xué)生對知識的認(rèn)知，更應(yīng)注重高素質(zhì)、高情商的建立。 家長評價(jià) 　　良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的建立，離不開家長的全力配合，在疫情期間，家長們積極配合學(xué)校開展空中課堂教學(xué)，對孩子學(xué)習(xí)督促、鼓勵(lì)，指導(dǎo)。認(rèn)真的態(tài)度，勤勉的付出，這都起到很好的榜樣作用，受到了老師和孩子們的尊敬與愛戴。 　　腳踏實(shí)地，未來可期。烏云遮不住太陽，疫情總會過去，待山河如初，我們重聚在美麗的校園，交一份滿意的答卷！ 素材來源：張麗付丹美篇制作：魏曉敏內(nèi)容審核：馮哲