別樣的課堂同樣的精彩——賈鎮(zhèn)聯(lián)合校線上教學紀實

于洪飛

卷土重來的疫情，讓校園生活又一次按下了暫停鍵。這既是考驗，也是挑戰(zhàn)，既是學習，也是成長。賈鎮(zhèn)聯(lián)合校全體師生第一時間轉(zhuǎn)換、堅守崗位，履職盡責，開啟了這段有計劃、有質(zhì)量、有溫度的線上教學旅程！<br> 疫情雖然阻擋了同學們相聚學校的腳步，卻阻擋不了大家學習的熱情。在這個特殊時期，我們?nèi)?zhèn)教師嚴格落實“雙減”和“五項管理”相關(guān)規(guī)定，課前認真鉆研教材，積極備課。課上調(diào)動學生的積極性，趣味教學。課后根據(jù)每個年級特點設計特色作業(yè)，認真批改。 <h3 style="text-align: center"><b>【教研備課篇】</b></h3> 深鉆教材精心備課，網(wǎng)課備課更需注重要點的梳理，在授課過程中，突出重點，邏輯清晰，各環(huán)節(jié)圍繞主題精準施教。只有老師的工作課前做到位，學生在聽課的過程中，才能更好的掌握知識技能，發(fā)展核心素養(yǎng)，提高學習效率。線上教學以來，老師們分工明確，團結(jié)協(xié)作，不僅關(guān)注教學預設和作業(yè)設計，還關(guān)注學生興趣的激發(fā)調(diào)動，為學生營造良好的互動體驗。課后，老師們將自己在線上教學中探索出的好方法進行分享，互幫互助，全力保證網(wǎng)課教學的質(zhì)量。線上教學期間，全鎮(zhèn)數(shù)學教師參加了“小學數(shù)學優(yōu)質(zhì)課觀摩研討”線上教研活動，學習新課標理念，探索提升學生核心素養(yǎng)的策略和途徑，為線上教學的高效開展保駕護航。<div> </div> 在認真學習的同時，把學習中的所見、所思、所悟記錄下來，以便更好地應用到今后的教育教學實踐中去。 <h3 style="text-align: center"><b>【線上授課篇】</b></h3> 完善細節(jié)：鑒于空中課堂和傳統(tǒng)課堂的不同，老師們見縫插針地反復提醒學生上課的注意事項，保證學生接收信息的準確性和時效性。為了讓學生更加明確課堂要求，上課前老師們會給學生一些“溫馨提示”，比如課前需要準備的文具、課上的教學資料以及回答問題時需要遵守的約定等。關(guān)注學生：線上教學，常常容易忽略學生的聽。課上老師們采取了各種方式調(diào)動學生的積極性，比如單獨連線、舉手連線、設置搶答等。這樣既可以關(guān)注到多數(shù)學生的學習情況也能營造良好的課堂氣氛。還可以與學生約定“暗號”，當學生完成任務后舉手示意，利用聊天區(qū)一起做口算，利用選題功能統(tǒng)計學生的完成情況。看！同學們正聚精會神地聽課呢!一個個精神抖擻，蓄勢待發(fā)。雖然上課的方式從教室變成了居家，但也絲毫不影響學習的熱情。同學們正在和老師雙向奔赴，你們認真努力的樣子真好看！這就是我們的孩子們，疫情期間，堅持努力向上，以積極進取的學習態(tài)度上好每一節(jié)課。 <h3 style="text-align: center"><b>賈鎮(zhèn)中心小學</b></h3> <h3 style="text-align: center"><b>賈鎮(zhèn)東趙小學</b></h3> <h3 style="text-align: center"><b>賈鎮(zhèn)光彩小學</b></h3> <h3 style="text-align: center"><b>賈鎮(zhèn)二十里鋪小學</b></h3> <h3 style="text-align: center"><b>賈鎮(zhèn)李辛村小學</b></h3> <h3 style="text-align: center"><b>【批改作業(yè)篇】</b></h3> 師生不見面，作業(yè)線上判。每節(jié)課后，老師們下課不下線，對同學們上傳的作業(yè)，全面統(tǒng)計、逐個批改，由于學生學習時間的快慢不同，所以作業(yè)傳上來的時間也不盡相同，老師經(jīng)常批閱作業(yè)從上午一直持續(xù)到晚上，但我們毫無怨言。針對作業(yè)中出現(xiàn)的問題及時通過微信、語音等形式反饋給家長，真正做到發(fā)現(xiàn)問題解決問題，不讓學生帶著舊問題學習新知識。一張張完成的作業(yè)，也陪伴孩子度過了這難忘的日子。網(wǎng)課的學習效果只有通過作業(yè)來測評，老師們每天都會盡職盡責對待每一位學生的作業(yè)，細致批改和點評，每一次作業(yè)批改都詮釋著對同學們的關(guān)愛。 <h3 style="text-align: center"><b>【居家鍛煉勞動篇】</b></h3> 同學們在居家學習的同時，也不忘鍛煉身體，增強自己的身體素質(zhì) 。正如鐘南山院士所說：“鍛煉就像吃飯一樣，是生活的一部分，一定要堅持運動，這樣才能享有好的生活”。居家期間，同學們也時常幫助父母做一些力所能及的家務：幫助家人打掃衛(wèi)生、整理物品、清潔衣服、烹調(diào)美食等等，不僅豐富了疫情期間的居家生活，還提高了自己的勞動技能。 <h3 style="text-align: center"><b>【家校溝通篇】</b></h3> 居家網(wǎng)課期間，我們的老師對孩子的關(guān)心一直在線，疫情雖然阻斷我們見面，但是老師的愛永遠不斷，我們一直采用視頻家訪、電話、微信的方式在和家長溝通聯(lián)系，及時了解孩子們在家里學習和生活的情況。對學習有疑問的孩子，我們24小時在線答疑解惑；對請假需要補課的孩子，我們課后單獨講解；對需要心理疏導的孩子，我們進行談心談話。星光不問趕路人，時光不負有心人。在這特殊的時期，賈鎮(zhèn)聯(lián)合校全體教職員工懷揣對教育的熱情，著眼于學生長遠發(fā)展，做實做優(yōu)線上教學，期待校園相聚，共享春暖花開。