以夢為帆暢游書?！m陵六小2.3班閱讀成果展示

不急且慢

人民日報中曾說“ 在書中，你可以見識不同的人，看到不同的生活，得到一些不同的生命感悟。腳步丈量不到的地方，文字可以；眼睛看不到的地方，文字可以。讀書就是最好的心靈之旅?！?lt;/p> 我們從一年級的懵懂，到二年級的略知，再到往后的憧憬，一直是讀書好習慣的推動。通過讀書，我們的孩子在蛻變，在成長。我們在書海中暢游，在夢想中揚帆，雖然未來的路還很遠，但是旅途上一片光明… 　　這半年來，我們繼續(xù)著以前的目標，踐行著新的計劃，在讀書的道路上，一步一步的踏實前進～ 每日朗讀我能行 　　每日朗讀打卡的滿卡行動，我們從沒間斷過。榮譽即是對努力的肯定，又是我們前行的動力～ 我教你說一起讀 　　閱讀每天進行，閱讀的技巧我們也是點滴積累。從課文解讀，到做題分析，再到閱讀分享。我們從理論到實踐，手把手，心連心地去提升讀書的幸福感～ 書柜珍藏筑根基 　　“讀萬卷書，行萬里路”是孩子們的目標，書籍也是獎勵孩子最好的禮物。平時的獎品我們會分發(fā)各種書籍，也建議孩子們?nèi)ナ占粋€好書。這是筑路的根基，這也是讀書的積累～ 精彩瞬間放光芒 　　孩子愿意讀，樂意讀，想分享，讀書才有意義。讀書是一個內(nèi)秀的過程，它讓人成長，讓人自信。讀書的孩子眼里透著光，臉上揚著笑。 親子共讀暖心間 　　孩子進步的源泉是媽媽的愛，是爸爸的陪伴。大人的榜樣作用，顯現(xiàn)在一個個細節(jié)中，蔓延在每個孩子的心眼里。放下手機，陪孩子讀本書，聽孩子講一個故事，即溫暖了自己，也成全了孩子。 小朗讀們展風采 　　認真地讀，大膽地說，把內(nèi)心的話講出來，是朗讀者的精神所在。小小朗讀者不僅鍛煉了我們說話的能力，更展示了你們積極向上的內(nèi)心，不斷戰(zhàn)勝自我的自信心。 　　“書中未必有黃金屋，但一定有更好的自己。你只有不停地讀書，才能不斷提升自我，把人生的方向掌握在自己手里。”讓我們以夢為帆，暢游在書的海洋里，綻放出自己最美的光芒。 編輯：任紅麗朗誦：蘭陵六小2.3班全體同學攝影：最辛苦的家長們審核：尹飛飛