云端共助悅享成長(zhǎng)——高唐縣第二實(shí)驗(yàn)幼兒園小班組線(xiàn)上活動(dòng)（二十四）

A陽(yáng)陽(yáng)

大朋友們小朋友們大家好！在家要記得多多鍛煉??我們才能更加健康喲！讓我們一起來(lái)看看今天有哪些有趣的活動(dòng)吧！ 快樂(lè)時(shí)光 藝術(shù)活動(dòng)：小雪花活動(dòng)目標(biāo)：1.感受歌曲的優(yōu)美，學(xué)習(xí)用連貫、輕柔的聲音唱歌。2.能伴隨歌曲用肢體動(dòng)作表現(xiàn)雪花飛舞的情景。 親愛(ài)的小朋友們?cè)缟虾茫≌?qǐng)小朋友看一下圖片上是什么呀？仔細(xì)觀察一下，小雪花是什么形狀的呢？ 　　今天老師給小朋友們帶來(lái)了一首好聽(tīng)的歌曲！這首歌的名字叫做《小雪花》，讓我們一起仔細(xì)的聽(tīng)一聽(tīng)，感受一下小雪花的美吧！ 家庭教育指導(dǎo)建議：1.家長(zhǎng)可以引導(dǎo)幼兒思考：小雪花飄在空中像什么？飄在窗上變什么？飄在手里會(huì)怎么樣？2.引導(dǎo)幼兒表現(xiàn)小雪花在手里不見(jiàn)了的情形。3.建議幼兒跟著《小雪花》音樂(lè)邊唱邊自由表演。 活力運(yùn)動(dòng) 親子游戲：小馬過(guò)河活動(dòng)目標(biāo)：1.提升幼兒專(zhuān)注力和肢體協(xié)調(diào)力。2.體驗(yàn)游戲的快樂(lè)，增進(jìn)親子關(guān)系。活動(dòng)準(zhǔn)備： 四本比較薄的書(shū)或是四張較厚的紙張游戲玩法：1.家長(zhǎng)和幼兒分別拿兩本書(shū)（或兩張紙）從起點(diǎn)出發(fā)。2.先將一本書(shū)（或一張紙）放在地上，腳踩在書(shū)上（或紙上），將另一本書(shū)放在前面，依次動(dòng)作，雙腳踩著書(shū)（或紙）前進(jìn)，直到終點(diǎn)。3.游戲可用比賽的形式進(jìn)行，先到終點(diǎn)的人獲勝。 小朋友們快跟著老師一起玩起來(lái)吧！ 家庭教育指導(dǎo)建議：1.活動(dòng)前進(jìn)行熱身活動(dòng)，避免活動(dòng)中出現(xiàn)扭傷、拉傷。2.在運(yùn)動(dòng)完后，也要記得做放松活動(dòng)，尤其是放松下肢的關(guān)節(jié)。 自主游戲 　　小朋友們，游戲時(shí)間到啦！請(qǐng)出積木寶寶，各種紙盒，紙筒，讓我們一起來(lái)搭建小橋吧！ 家庭教育指導(dǎo)建議：1.觀察搭建示范圖，選擇合適的積木及輔助材料。2.鼓勵(lì)和協(xié)助幼兒按照自己的想法搭建小橋。3.游戲結(jié)束，鼓勵(lì)幼兒自己歸類(lèi)、收納好玩具。 趣味活動(dòng) 美工區(qū)：橡皮泥雪人活動(dòng)目標(biāo)：1.用團(tuán)、搓、分泥、粘、按等技能制作小雪人。2.體念泥工活動(dòng)帶來(lái)的成功和喜悅。活動(dòng)準(zhǔn)備： 橡皮泥（白色、黑色、紅色、橙色）游戲玩法：1.首先準(zhǔn)備兩坨一大一小的白色橡皮泥，放在手心團(tuán)，團(tuán)成兩個(gè)圓形，做雪人的頭和身體。2.取兩點(diǎn)黑色用來(lái)裝飾眼睛，搓一點(diǎn)黑色條狀做嘴巴，繼續(xù)用橙色做個(gè)錐子型的胡蘿卜鼻子。3.將紅色搓成矮錐子型，再搓一條白色，圍著頭部縫隙圍一圈，再給頂部裝飾個(gè)白色圓球，來(lái)做雪人的帽子。4.最后搓一條紅色，輕輕壓一下，圍在雪人頭和身體之間，來(lái)做雪人的圍巾。 動(dòng)動(dòng)手指 繪畫(huà)：小手套活動(dòng)目標(biāo)：1.能沿著自己小手的輪廓畫(huà)出“手套”。2.嘗試用自己喜歡的色彩、線(xiàn)條裝飾“手套”。活動(dòng)準(zhǔn)備：白紙（或廢舊掛歷紙）、油畫(huà)棒（或彩筆） 小朋友們現(xiàn)在是什么季節(jié)啦？冬天到了，我們的小手也怕冷。你有沒(méi)有什么方法給小手保暖呢？今天請(qǐng)小朋友們來(lái)當(dāng)小小設(shè)計(jì)師，來(lái)設(shè)計(jì)出自己喜歡的手套吧！ 家庭教育指導(dǎo)建議：1.引導(dǎo)幼兒將自己的左手平放在紙的上面，用油畫(huà)棒（或彩筆）沿著小手的輪廓來(lái)畫(huà)出手套，并在畫(huà)好的手套上裝飾圖案。2.家長(zhǎng)要提醒幼兒注意畫(huà)面整潔衛(wèi)生。3.可以將幼兒裝飾好的手套粘貼到家里的墻面上。 繪本閱讀 冬天的腳印 　　?冬天雪花紛飛，??大雪覆蓋了整個(gè)森林，森林里安靜極了，??雪地里來(lái)了一群????小動(dòng)物,??小朋友們！讓我們一起來(lái)猜一猜這些腳印都是誰(shuí)的呢？腳印都是什么樣子的？讓我們一起走進(jìn)今天的故事里來(lái)感受吧??！ 　　冬天的雪地可真好玩呀！親愛(ài)的小朋友，多觀察身邊其他小動(dòng)物們的腳印，并跟爸爸媽媽說(shuō)一說(shuō)它們之間的區(qū)別吧！等到下雪的時(shí)候，別忘了在雪地里留下屬于你的腳印哦！家庭教育指導(dǎo)建議:1.家長(zhǎng)可以引導(dǎo)孩子仔細(xì)觀察畫(huà)面，猜一猜雪地上會(huì)是誰(shuí)的腳??？狐貍會(huì)吃掉小兔子嗎?誰(shuí)是最厲害的動(dòng)物?2.和孩子一起探索：還認(rèn)識(shí)哪些小動(dòng)物的腳印？腳印像什么？是什么樣子的？可以查找資料一起觀察一下。 　　咚咚~美好的一天又過(guò)去啦！很多小朋友都表現(xiàn)的特別棒，每天都堅(jiān)持打卡，好的習(xí)慣要一直堅(jiān)持下去, 期待寶貝們開(kāi)學(xué)后的狀態(tài)，我們明天見(jiàn)啦～ 供稿：宋婉秋編輯：周鑫校對(duì)：梁紅芳審核：周桂花終審：魏艷文