<p class="ql-block">還未來(lái)得及感嘆時(shí)光的飛逝，一學(xué)期的工作又即將劃上句號(hào)。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block" style="text-align: center;">這一學(xué)期里，洋溢著童年的歡笑；</p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align: center;">這一學(xué)期里，灑滿著快樂(lè)的陽(yáng)光；?</p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align: center;">這一學(xué)期里，浸潤(rùn)著成長(zhǎng)的喜悅。</p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align: center;">這一學(xué)期，是孩子成長(zhǎng)過(guò)程中的一個(gè)重要站點(diǎn)。?</p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align: center;">在這里，?我們一起擦亮這一站點(diǎn)重要的回憶。</p> <p class="ql-block">一、與學(xué)生的美好相遇</p> <p class="ql-block">一切的美好，皆源于一場(chǎng)美麗的遇見(jiàn)。你們，如同一群嘰嘰喳喳的小鳥(niǎo)飛奔而，剛休完產(chǎn)假的我腦袋還處于發(fā)懵?tīng)顟B(tài)，你們初為小學(xué)生的別樣喜悅將我拉回了現(xiàn)實(shí)，我心里默默的說(shuō)：小豆包們，請(qǐng)多關(guān)照呀~</p> <p class="ql-block">1．種下美麗的蝴蝶夢(mèng)</p> <p class="ql-block">班級(jí)的名字來(lái)源于繪本故事《好餓好餓的毛毛蟲(chóng)》，這只毛毛蟲(chóng)看似微小，但它卻用自己驚人的生命力克服困難，在必然的某一天變成了美麗的蝴蝶！我們不得不感嘆，每一種生命都讓人敬佩！。</p> <p class="ql-block">2.碰撞出絢爛的火花</p> <p class="ql-block">剛從幼兒園出來(lái)的小豆豆們經(jīng)歷了小學(xué)生活種很多的第一次：第一次穿校服，第一次自己上廁所，第一次不在學(xué)校吃飯，第一次自己接水，第一次講故事比賽……第一次當(dāng)小學(xué)生的他們和第一次當(dāng)媽媽的我，一路走來(lái)，碰撞出了非常絢爛的火花。</p> <p class="ql-block">我目睹了一只只的“小毛蟲(chóng)”，從步入小學(xué)的第一天起就克服自身和外界的重重困難，不斷變得強(qiáng)大——從什么都不懂到知道積極尋求幫助，也懂得在別人有困難的時(shí)候及時(shí)伸出援手；上課時(shí)一點(diǎn)規(guī)矩也沒(méi)有，到現(xiàn)在知道別人發(fā)言需要安靜傾聽(tīng)；一開(kāi)始，自己的東西到處亂放總是丟，而如今有了基本的整理意識(shí)；從水壺放學(xué)時(shí)還是滿滿的到下課爭(zhēng)當(dāng)小水牛；從如何連線、如何用橡皮才能擦干凈、如何整理作業(yè)、書包等等等等，我們也經(jīng)歷了大大小小很多很多的摩擦，每一次事件背后，記錄的是我和孩子們的成長(zhǎng)。</p> <p class="ql-block">一年級(jí)是校園生活中的一個(gè)起步階段，是良好習(xí)慣養(yǎng)成的最初時(shí)期。培養(yǎng)良好的習(xí)慣關(guān)鍵是要培養(yǎng)學(xué)生的習(xí)慣意識(shí)，使他們做到老師在與不在一個(gè)樣。這方面在日后的工作中還需繼續(xù)努力。</p> <p class="ql-block">3.成長(zhǎng)于多彩的課堂</p> <p class="ql-block">最美的風(fēng)景在校園里，最多彩的生活在課堂上。小豆包們?cè)诿佬g(shù)課上感知色彩，在科學(xué)課上動(dòng)手實(shí)踐，在音樂(lè)課上享受音律，在體育課上強(qiáng)健體魄，在語(yǔ)文課上揭秘密漢字，在數(shù)學(xué)課上探究奧秘......他們?cè)诓粩鄬W(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步著。</p> <p class="ql-block">4.收獲在點(diǎn)滴的進(jìn)步中</p> <p class="ql-block">時(shí)間是孩子們成長(zhǎng)的印證，短短的幾個(gè)月，孩子們已是碩果累累。</p> <p class="ql-block">二、與家長(zhǎng)的云端相約</p> <p class="ql-block">孩子們的成長(zhǎng)需要家校緊密的合作，班主任工作也需要家長(zhǎng)的理解和支持。與家長(zhǎng)的溝通，作為班主任自然少不了，雖然因?yàn)橐咔樵蛭茨芗皶r(shí)家訪，但是通過(guò)三次云端會(huì)議及日常溝通可以感受到我又遇到了一批溫暖的家長(zhǎng)。</p><p class="ql-block">8月27日我們隔著屏幕互不相識(shí)，都在為孩子的小學(xué)生活準(zhǔn)備著；開(kāi)始時(shí)大家也有些情理之中的顧慮：孩子能適應(yīng)小學(xué)的生活嗎？在學(xué)校里，沒(méi)有伙伴與他/她玩耍怎么辦？回家后該怎樣輔導(dǎo)孩子完成呢？隨著不斷溝通、了解，我們之間漸漸有了默契，會(huì)有家長(zhǎng)給我反饋孩子的表現(xiàn)、變化。經(jīng)過(guò)半個(gè)多學(xué)期的了解后，我們明白了彼此的目標(biāo)一致，那就是為了孩子。在12月2日我們一起明確今后的努力方向、措施。網(wǎng)課期間家長(zhǎng)們?nèi)ε浜细骺评蠋煹慕虒W(xué)工作，幫助孩子做好線上線下的過(guò)渡，12月16日那天我們進(jìn)行了線上教學(xué)兩周的反饋，我們一起見(jiàn)證了孩子的進(jìn)步，他們的付出。</p> <p class="ql-block">一學(xué)期即將畫上句號(hào)，感謝我的家長(zhǎng)朋友們對(duì)我工作中疏忽處的包容，對(duì)我生活中家有小寶要照顧的理解，以及日常所有工作的配合與支持。</p> <p class="ql-block">三、與工作的再遇</p> <p class="ql-block">千頭萬(wàn)緒的班主任工作難免使人顧此失彼。我也深刻體會(huì)到由于產(chǎn)假和工作脫節(jié)后又相遇的不易。一年級(jí)班主任細(xì)碎的工作使我不能忽視任何一個(gè)重要的細(xì)節(jié)，除了常態(tài)化的每日信息上報(bào)、晨午檢、消毒等疫情防控工作外，還有小到文明如廁，課間文明等事情。這些都要耐心跟孩子們講解與溝通。面對(duì)“屢教不改”的孩子，有時(shí)，我也會(huì)失去耐心，嚴(yán)肅批評(píng)；有時(shí)，我沒(méi)有理解孩子的訴求，可能扼殺了孩子尋求幫助的機(jī)會(huì)；有時(shí)，班級(jí)管理中“寬”“嚴(yán)”相濟(jì)做的還不夠好；當(dāng)然，最遺憾的是一小部分孩子的學(xué)習(xí)興趣還沒(méi)有建立起來(lái)。這些不足和問(wèn)題已經(jīng)浮出水面，剩下的就需要我不斷地思索與學(xué)習(xí)了。</p> <p class="ql-block">一年級(jí)第一個(gè)學(xué)期往往是最辛苦的，從剛開(kāi)始的“忙亂”到現(xiàn)在的井然有序，個(gè)中的艱辛與勞苦，只有經(jīng)歷過(guò)才深有體會(huì)。但當(dāng)?shù)玫郊议L(zhǎng)認(rèn)可時(shí)，當(dāng)清晨聽(tīng)見(jiàn)孩子們的問(wèn)好時(shí)，當(dāng)看見(jiàn)他們寫出一個(gè)個(gè)清晰的生字時(shí)，當(dāng)看到他們?cè)谛@中快樂(lè)游戲，臉上寫滿笑容時(shí)，我也情不自禁地笑了。我知道，認(rèn)真的人兒一定能得到上天的饋贈(zèng)！</p><p class="ql-block">又一輪教學(xué)生涯開(kāi)啟，沿路風(fēng)景正好，希望孩子們繼續(xù)努力，熱愛(ài)學(xué)習(xí)；希望家長(zhǎng)們繼續(xù)陪伴，不斷前進(jìn)；希望我繼續(xù)學(xué)習(xí)，努力擔(dān)任好班主任這一工作。希望我們所有人所遇皆溫柔~</p>
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