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“童年不同樣 全能我最棒”——金寨鎮(zhèn)中心學(xué)校二年級(jí)非紙筆測(cè)試紀(jì)實(shí)

指尖的陽光

<p class="ql-block">  為讓“雙減”落地有聲,切實(shí)踐行《課程標(biāo)準(zhǔn)(2022版)》金寨鎮(zhèn)中心學(xué)校二年級(jí)全體老師精心設(shè)計(jì)無紙筆考試,讓孩子們愉快地學(xué)、快樂地考。</p> <p class="ql-block">  此次二年級(jí)無紙筆考試有語文、數(shù)學(xué)、體育、美術(shù)、音樂、道法、科學(xué)七個(gè)學(xué)科,踐行了《課程標(biāo)準(zhǔn)(2022版)》改革所提出的學(xué)校教育應(yīng)著力培養(yǎng)學(xué)生的“核心素養(yǎng)”這一教育理念,增強(qiáng)學(xué)生文化自信、提高語言運(yùn)用能力、拓展思維、提升審美創(chuàng)造能力。設(shè)計(jì)了培養(yǎng)學(xué)生思維、表達(dá)、交際、動(dòng)手、實(shí)踐能力的問題,把考查的重心向?qū)W生的即興思維應(yīng)變、表達(dá)能力、實(shí)踐能力、體能考查轉(zhuǎn)移。</p> 語文篇 <p class="ql-block">  跨進(jìn)“語文天地”,小朋友們需要闖過四個(gè)關(guān)口。分別是“字詞百花園、古詩文背誦、口語大作戰(zhàn)、閱讀小達(dá)人”,主要考察孩子們的字詞、背誦、口語交際、閱讀能力。</p> 數(shù)學(xué)篇 <p class="ql-block">  當(dāng)小朋友跨進(jìn)“數(shù)學(xué)樂園”時(shí),需要闖過三個(gè)關(guān)口,分別是“口算我最棒、實(shí)踐小能手、數(shù)學(xué)表達(dá)應(yīng)用”,考察學(xué)生的計(jì)算能力、將數(shù)學(xué)知識(shí)用于解決生活問題的能力,還考察了學(xué)生的動(dòng)手能力和思維表達(dá)能力。讓學(xué)生考出智慧,也考出樂趣。</p> 綜合學(xué)科篇 <p class="ql-block">  音樂老師十八班武藝樣樣精通,她從本冊(cè)教材中挑選歌曲,讓學(xué)生用不同的樂器感受歌曲的節(jié)奏,孩子們唱得樂翻天,老師卻相當(dāng)辛苦,但我覺得這樣的音樂樂考很有意義。</p> <p class="ql-block">  美術(shù)學(xué)科測(cè)評(píng)主要從認(rèn)識(shí)顏色、形狀、線條等基本素養(yǎng)進(jìn)行考查,充分發(fā)揮學(xué)生的想象力、創(chuàng)造力完成主題實(shí)踐創(chuàng)作畫,培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力和藝術(shù)素養(yǎng)。</p> <p class="ql-block">  接下來孩子們來到了“陽光體育”樂園,有“拍球、跳繩”兩個(gè)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,孩子們玩得不亦樂乎,在歡樂的氛圍中鍛煉了身體,磨練了意志。</p> <p class="ql-block">  道德與法治測(cè)試,激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,培養(yǎng)了學(xué)生的道德品質(zhì),并對(duì)學(xué)生進(jìn)行了愛國主義教育,促進(jìn)了學(xué)生各種行為習(xí)慣的養(yǎng)成。生活是道法課堂最好的資源,相信同學(xué)們通過動(dòng)手實(shí)踐,獲得了很好的生活體驗(yàn),從而快樂成長,共同進(jìn)步。</p> <p class="ql-block">  最后來到“我愛科學(xué)”,設(shè)計(jì)了“小小氣象員、我會(huì)辨、觀察小能手”三關(guān),通過測(cè)試讓學(xué)生學(xué)會(huì)看月相變化、辨認(rèn)天氣和方向、辨別生活中的一些材料,積累生活經(jīng)驗(yàn),真正體現(xiàn)了在玩中學(xué)習(xí)的教學(xué)理念。</p> <p class="ql-block">  無紙筆考試留下的是孩子們燦爛的笑容和美好的回憶,面對(duì)這樣的測(cè)試,孩子們不再害怕,反而覺得充滿了溫情和快樂,我們相信在未來,會(huì)讓教育的春天綠意盎然、花香四溢。它告別了傳統(tǒng)考試的“一卷定江山”,而選擇用輕松愉快的方式進(jìn)行,不僅在“玩”中檢驗(yàn)學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握情況,還通過多維度的綜合述評(píng)來考查學(xué)生們對(duì)知識(shí)靈活的運(yùn)用,這對(duì)孩子而言,是促進(jìn)他們從“知”到“行”的最佳路徑。也體現(xiàn)了新課程標(biāo)準(zhǔn)提出的三大核心理念:一是強(qiáng)調(diào)以學(xué)生為本,關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展;二是強(qiáng)調(diào)整合性,要建立科學(xué)與人文相結(jié)合的科學(xué)人文性課程文化觀;三是完善評(píng)價(jià)機(jī)制,特別是要求建立符合素質(zhì)教育的新的評(píng)價(jià)機(jī)制。&nbsp;</p> <p class="ql-block">  落實(shí)“雙減”,踐行“課改”,金寨鎮(zhèn)中心學(xué)校一直在行動(dòng),我們也會(huì)牢記使命,砥礪前行。在"核心素養(yǎng)"成為萬眾矚目的當(dāng)下,如何全面而有效地發(fā)展學(xué)生的素養(yǎng)是我們共同的研究方向。相信,科學(xué)合理地將紙筆測(cè)試與非紙筆測(cè)試相結(jié)合,將會(huì)成為研究路上的一道亮麗風(fēng)景。</p> <p class="ql-block">圖片來源:各學(xué)科教師</p><p class="ql-block">圖文編輯:馮燕</p><p class="ql-block">圖文審核:孔令兵</p>

學(xué)生

紙筆

素養(yǎng)

測(cè)試

課程標(biāo)準(zhǔn)

孩子

考查

能力

金寨

實(shí)踐

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