小班美篇:小班自理能力“夾彈珠”比賽

洛汐

為了進(jìn)一步提高幼兒生活自理能力、培養(yǎng)生活技能，激發(fā)孩子們使用勺子的興趣、提高他們用勺子的熟練程度，我們小班組舉行了“夾彈珠--生活技能比賽”。 　　“預(yù)備，開始！”隨著老師一聲令下，緊張激烈的夾彈珠比賽開始了，孩子們用勺子夾住了一個(gè)又一個(gè)彈珠……但由于彈珠又圓又滑，夾起來具有一定難度，一顆顆滾圓地彈珠在筷子地幫下“跑”到碗里，有時(shí)彈珠會(huì)“不聽話”地跑到別的地方，要夾住它可不容易呢！小小年紀(jì)的他們還是本著堅(jiān)持到底的精神繼續(xù)著，一次又一次的嘗試把彈珠夾起。 　　在一分鐘時(shí)間內(nèi)誰夾的彈珠多誰就獲勝，勝不驕，敗不餒。有了持之以恒的練習(xí)，才有了現(xiàn)在的收獲。享受當(dāng)下的成功，然后繼續(xù)努力，勇往直前。 　　通過此項(xiàng)活動(dòng)的開展，既培養(yǎng)了孩子們手、眼的協(xié)調(diào)能力以及動(dòng)作的敏捷性，更考驗(yàn)著小選手們的耐心，讓孩子們能更正確的使用筷子，促進(jìn)了手部肌肉的發(fā)展，又讓孩子們懂得了堅(jiān)持，認(rèn)真就能取得勝利的道理。同時(shí)萌發(fā)了競(jìng)爭(zhēng)、合作意識(shí)，讓孩子們體驗(yàn)到了競(jìng)賽活動(dòng)的快樂以及獲得成功的喜悅感！