<p class="ql-block"> 著名教育學(xué)家陳鶴琴先生說過:“習(xí)慣養(yǎng)得好，終生受其益，孩子的心田是一塊神奇的土地，播種了一種習(xí)慣，便會(huì)有行為 收獲。"世間最光榮的事情莫過于勞動(dòng)了，勞動(dòng)創(chuàng)造財(cái)富，勞動(dòng)創(chuàng)造世界!勞動(dòng)教育是最好的生活教育，孩子們?cè)趯?shí)踐中摸索，在勞動(dòng)中成長。本次活動(dòng)的開展為疫情籠罩下的居家學(xué)習(xí)增添了一抹溫暖的色彩，為勤勞的孩子們點(diǎn)贊!</p> <p class="ql-block">小學(xué)生參加家務(wù)勞動(dòng)，是從小培養(yǎng)孩子良好勞動(dòng)習(xí)慣的基礎(chǔ)，無論對(duì)孩子自己，還是對(duì)家庭都有好處。國外一些有識(shí)之士也十分重視孩子的家務(wù)勞動(dòng)，美國富翁克菲勒就鼓勵(lì)孩子從小學(xué)會(huì)家務(wù)勞動(dòng)，還以激勵(lì)性獎(jiǎng)賞作為孩子從事家務(wù)勞動(dòng)的獎(jiǎng)勵(lì)，使孩子一空下來就搶著做家務(wù)，從小培養(yǎng)勤勞節(jié)儉的好習(xí)慣，可見，從小培養(yǎng)孩子的勞動(dòng)習(xí)慣，對(duì)培養(yǎng)孩子的優(yōu)良品格是很有好處的，比如孩子做家務(wù)既可以鍛煉孩子的動(dòng)手能力，也可以讓孩子理解父母的辛苦。在家庭方面，可以減輕父母的負(fù)擔(dān)，讓父母有時(shí)間考慮更多的事，不僅如此，還有以下幾點(diǎn)好處：</p> <p class="ql-block">1.有利于培養(yǎng)孩子的獨(dú)立生活能力。一個(gè)人的家務(wù)勞動(dòng)能力強(qiáng)，生活技能也高，獨(dú)立生活能力就強(qiáng)，從而對(duì)生活充滿自信心，能獨(dú)立面對(duì)各種困難，許多青年人生活能力差，缺乏自立意識(shí)和能力，所處環(huán)境稍有變化，就很難適應(yīng)，究其原因，其中主要是從小缺乏家務(wù)勞動(dòng)鍛煉。</p> <p class="ql-block"> 瞧!四到六年級(jí)的孩子們從點(diǎn)滴的小事做起，提高了自己的自理能力，收拾文具書包、幫助家長擦桌、掃地、洗碗，小小的手忙碌著。</p> <p class="ql-block">四（1）班：孫宇浩、徐梓暢、沈俊哲、張林輝、李浩然 ………</p> <p class="ql-block">四（2）班：袁祎博、李嘉鑫、張鈞皓、孫傲函、汪淋洋、張婉琪、文梓辰、史馨妍、羅欣蕊 ………</p> <p class="ql-block">四（3）班：周語涵、董玥軒、邢梓妍 ………</p> <p class="ql-block">四（4）班：姜舒菲、樊佳聰 ………</p> <p class="ql-block">五（1）班：李彥浩 、徐浩焱 、常庚辛、黃亦凡、趙立軒 、 高金海 、鄭峻熙、嚴(yán)寒爍、高語萌、高語萍、馬孟菲、胡碧軒、郭雨欣、沈怡涵 ………</p> <p class="ql-block">五（2）班男生：張?bào)阒t、李俊熙、 張鴻宇、章博超、劉潤隆、閆夢(mèng)澤、文渠梁、余晨嘉、劉雅萱、雷心怡、池睿麗、孫雨涵、阮鈿涵、趙紫羽、王匯辰、張可心、靳晨希 ………</p> <p class="ql-block">五（3）班：付紹軒，付欣博，王金科，王焰洋 、陳科吉、胡紹陽、楊浩博 ………</p> <p class="ql-block">2.有利于孩子養(yǎng)成勤勞的作風(fēng)和培養(yǎng)勞動(dòng)技能。懶惰笨拙的人，是不受人歡迎的。從小參加家務(wù)勞動(dòng)，不但能掌握一定的勞動(dòng)技能，而且會(huì)養(yǎng)成勤勞的作用。一旦走出家庭，走向社會(huì)，這些技能和作風(fēng)，就會(huì)在集體生活中表現(xiàn)出來，受到大家的歡迎。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">看！無論是男生還是女生他們都會(huì)擇菜、洗菜，小小的年紀(jì)，系上圍裙、挽起袖子，個(gè)個(gè)變身“美食家”了。</p> <p class="ql-block">五（4）班男生：孫田福、馮天宇、趙佳奇、李龍語、張慶玲、史馨彤 ………</p> <p class="ql-block">六（1）班：陳志銘、舒炳華、張俊昊 ………</p> <p class="ql-block">六（2）班：馮旸浩 、許哲越、 廖梓成、常江恒 、張溢洋、 李文博 、張艷瑋 、付銘軒、魏子陽 ………</p> <p class="ql-block">六（3）班：莘錦凱、張喻文軒、熊晨博、祝圣茗、耿宇帆、李博文 ………</p> <p class="ql-block">六（4）班女生：高清怡 黎芷萱 喬子萱 唐樹依 勾嘉美 ………</p> <p class="ql-block">六（5）班：程可源、余佳怡、陳可馨 ………</p> <p class="ql-block">六（6）班：張浩然、陳宗耀 、萬志朋、楊博文 、劉嘉文、宋博洲、王俊博 、邱潤澤 ………</p> <p class="ql-block">六（7）班：周子軒、蘇緒飛、周才森、趙君耀、王嘉熙、王語軒、張道罡、尹宏澤 ………</p> <p class="ql-block">3.有利于培養(yǎng)孩子的責(zé)任感。孩子從小做力所能及的家務(wù)事，就會(huì)在不斷的實(shí)踐中逐步認(rèn)識(shí)到自己是家庭的一員，應(yīng)該而且必須完成一份家務(wù)勞動(dòng)，為家庭集體承擔(dān)一份責(zé)任，從而逐步形成一種家庭責(zé)任感。這種家庭責(zé)任感，便是今后社會(huì)責(zé)任感的基礎(chǔ)。</p> <p class="ql-block">睹！從書房到客廳，從菜地到廚房，怎么樣？沒想到我們棗陽陽光學(xué)校的學(xué)子們“十八般武藝，樣樣精通”吧！</p> <p class="ql-block"> 教育學(xué)家陳鶴琴先生還說過:“習(xí)慣養(yǎng)得好，終生受其益，孩子的心田是一塊神奇的土地，播種了一種習(xí)慣，便會(huì)有行為收獲?！贝舜位顒?dòng)旨在培養(yǎng)學(xué)生的自理、自立能力，提高自理、自立意識(shí)；并且通過親自實(shí)踐，讓學(xué)生學(xué)會(huì)處理問題前想辦法，使學(xué)生意識(shí)到多動(dòng)腦，掌握科學(xué)的方法，就能提高學(xué)習(xí)生活的效率。這次活動(dòng)后，孩子們會(huì)更加理解父母的辛苦，體諒父母，做一個(gè)懂事孝敬的孩子，同時(shí)從中體會(huì)到勞動(dòng)的幸福。</p>
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