<p class="ql-block">我們大人的言行，潛移默化的也影響孩子的言行。孩子出現(xiàn)了問題，我們應(yīng)該先修正，調(diào)整自己，然后再和孩子好好溝通，他們也會自動調(diào)頻的</p> <p class="ql-block">我應(yīng)該把自己的事情處理好，再去管孩子，孩子不是自己拖拉的理由，恰恰相反，是因?yàn)樽约旱氖聸]有處理好，反而影響了孩子。</p> <p class="ql-block">父母是孩子的第一任老師。孩子的成長過程其實(shí)時刻伴隨著父母的影子，父母的語言，行為會直接或者連接的給孩子樹立示范，好的，不好的，孩子會照單全收，所以，要想管理好孩子，首先要管理好自己。</p> <p class="ql-block">以身作則，父母是孩子的第一任老師，孩子的有些行為都是隨著父母的，想要孩子好，先把自己管理好，再去要求孩子。</p> <p class="ql-block">父母是孩子的第一任老師，所以我們家長更應(yīng)該以身作側(cè)，嚴(yán)格要求自己，只有自己做好了，才能要求孩子</p> <p class="ql-block">父母的言行就是無聲的老師，自覺或不自覺的榜樣，強(qiáng)有力地發(fā)揮著潛移默化的作用。</p> <p class="ql-block">父母是孩子的第一任老師，5家長的言行舉止時時刻刻影響著孩子。平時我們一些細(xì)小的不好的習(xí)慣都會在孩子眼里無限放大，從而學(xué)了去。所以家長們更應(yīng)該以身作側(cè)，嚴(yán)格要求自己，只有自己做好了，才能要求孩子更加完美！</p> <p class="ql-block">最有力的論證就是實(shí)際行動，最有效的教育就是以身做則；自我做不到的事千萬別要求別人；自我也要犯的毛病先批評自我。</p><p class="ql-block">對待孩子也是一樣，父母做不到的事情，反而要求孩子做，孩子會不服，所以我們作為父母要時刻反省自己，要求孩子變優(yōu)秀的時候，我們自己做好榜樣了嗎？</p>
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