<p class="ql-block">我第一次接觸中國舞的時候是初三那年,當初因為文化課不好上了高中為了考一個好大學,我選擇了學校里的藝術(shù)特長舞蹈,當我第一次走進教室的時候看到快到我肋骨高的把桿,我不禁有些退縮,我在懷疑我的腿能承受這種高度嗎,沒辦法既然來了就要硬著頭皮上,在日復一日的壓腿下,我的腿終于從彎腿壓成直腿,我不禁感嘆學舞的不易。</p> <p class="ql-block">敦煌是一座歷史悠久的古城,她在歷史長河里</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">一直有著舉足輕重的位置,她有著很多像鳴沙</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">山月牙泉那樣的自然奇觀,但無疑莫高窟,這支悠遠回旋的古曲成就了她的輝煌。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">敦煌莫高窟 ,它的面積很大,現(xiàn)有洞窟735個,壁畫4。5萬平方米、泥質(zhì)彩塑2415尊,是世界上現(xiàn)存規(guī)模最大、內(nèi)容最豐富的佛教藝術(shù)圣地。近代發(fā)現(xiàn)的藏經(jīng)洞,內(nèi)有5萬多件古代文物,由此衍生專門研究藏經(jīng)洞典籍和敦煌藝術(shù)的學科——敦煌學。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">那墻壁上一個個飛天畫像那婀娜的體態(tài)、豐富的顏色、柔和的線條、復雜的筆畫,敦煌壁畫形象逼真,尤其是:“飛天”圖案,被唐朝人贊譽為“天衣飛揚,滿壁風動”,成為敦煌壁畫的象征.</p> <p class="ql-block">我們學的敦煌舞也是來源于壁畫,什么是敦煌舞蹈-敦煌舞蹈的意義是什么?</p><p class="ql-block">如何將滿壁靜止的舞姿連接為動態(tài)的舞蹈程式是對中國舞蹈家們最大的考驗。經(jīng)過無數(shù)次模仿和研究,舞蹈家們才漸漸摸索出各個經(jīng)典舞姿的起承轉(zhuǎn)合。敦煌112洞窟中的“反彈琵琶”是最經(jīng)典的舞姿,想要展現(xiàn)那一瞬間的姿態(tài)美必須兼顧頭、肩、胸、胯、膝、踝的異向扭動。1979年,《絲路花雨》的編導和演員7次走進石窟,經(jīng)過幾個月的潛心研究,用連貫的舞蹈動作呈現(xiàn)出了壁畫上S形曲線流動的韻律。依照此思路,壁畫上靜態(tài)、孤立的舞姿漸漸動了起來,連貫成流暢的舞蹈,在和敦煌音樂、服飾搭配之后,形成了獨具特色的舞蹈風格</p> <p class="ql-block">曾經(jīng)在法國學習法文和繪畫的常書鴻是首位“敦煌藝術(shù)研究所”的所長,他1943年來到敦煌,把畢生心血都傾注在敦煌藝術(shù)的保護和研究事業(yè)中。他和妻子李承仙組織修復壁畫,搜集整理流散文物,臨摹了大量的壁畫精品,多次舉辦大型展覽,出版畫冊。1996年10月,常書鴻的兒子常嘉煌和72歲的母親一起回到敦煌,開始開鑿現(xiàn)代石窟,他繼續(xù)著父親守護莫高窟的意愿。</p> <p class="ql-block">今年我已經(jīng)升到了大三,并且上半學期已經(jīng)結(jié)束,留給我的時間不多了 ,我希望在不久的大三下半學期可以向著自己的目標努力,堅韌不拔的完成自己選擇的專業(yè),好好把握機會,一定會為自己打造一片燦爛的新天地。</p>
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