快樂(lè)讀書(shū)吧，快樂(lè)中讀書(shū) —— 內(nèi)黃縣第七實(shí)驗(yàn)小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文“快樂(lè)讀書(shū)吧”體驗(yàn)式作業(yè)作品展

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部編本小學(xué)語(yǔ)文教材中設(shè)置了“快樂(lè)讀書(shū)吧”的版塊，意在引領(lǐng)學(xué)生快樂(lè)閱讀，快樂(lè)成長(zhǎng)。二年級(jí)上冊(cè)，主題是“讀讀童話故事”。童話作為開(kāi)啟兒童整本書(shū)閱讀的“敲門(mén)磚”，是充分結(jié)合了童話的文體特點(diǎn)及低年級(jí)兒童的思維能力發(fā)展水平的，可謂用心良苦。旨在使課外閱讀指導(dǎo)課程化，讓學(xué)生從小熟悉閱讀，參與閱讀，分享閱讀的快樂(lè)。內(nèi)黃縣第七實(shí)驗(yàn)二年級(jí)語(yǔ)文組為激氣學(xué)生閱讀興趣，設(shè)置了快樂(lè)讀書(shū)吧體驗(yàn)式作業(yè)。 　　同學(xué)們認(rèn)真準(zhǔn)備，積極參與。廣泛搜集讀書(shū)資料，精心設(shè)計(jì)作業(yè)形式，創(chuàng)作出了一幅幅內(nèi)容豐富、形式多樣的讀書(shū)作業(yè)作品。 　　體驗(yàn)式作業(yè)是語(yǔ)文第二課堂的一種可塑性和自由性很強(qiáng)的活動(dòng)形式，同時(shí)具備鑒賞性和宣傳性。本次活動(dòng)，為同學(xué)們提供了一個(gè)展示和交流平臺(tái)，同學(xué)們?cè)谑占?、閱讀、設(shè)計(jì)、繪制的過(guò)程中，進(jìn)一步開(kāi)闊了視野，活躍了思維，受到了美的熏陶，體驗(yàn)了閱讀帶來(lái)的收獲！