我是穿衣小能手 <p class="ql-block"> 培養(yǎng)幼兒的自理能力,是適應(yīng)幼兒園集體生活的需要。 幼兒從家庭進入幼兒園,置身到一個新的天地,擴大了生活圈,他們喜歡在幼兒園學(xué)習(xí)、生活。但不會吃飯,不會穿衣不會取放物品等生活自理上的問題,使他們不能很快地適應(yīng)幼兒園的生活。培養(yǎng)幼兒的自理能力,能促進幼兒的大小肌肉群和動作協(xié)調(diào)性的發(fā)展。 著名意大利教育家蒙臺梭利指出,動作教育是日常生活練習(xí)的課程之一。</p><p class="ql-block"> 因此,幼兒園在11月24日早上,為孩子們舉辦了一場幼兒生活技能展示的活動。</p> <p class="ql-block"> 報告老師:我已經(jīng)準(zhǔn)備就緒!孩子們舉著小手,堅定而自信。</p> <p class="ql-block"> 等待區(qū)的小選手們按耐不住躍躍欲試的心情,為臺上的小朋友們加油打氣!</p> <p class="ql-block"> 在孩子們的吶喊聲中,第一組的小朋友順利的在規(guī)定的一分鐘時間里完成了穿外套、拉拉鏈這一系列的動作,這對于剛剛學(xué)會穿衣的小寶貝們來說真的很不容易,為你們感到驕傲!給個大大的??</p> <p class="ql-block"> 第二組、第三組的孩子們比賽還在緊鑼密鼓的進行著,有的孩子們中間出現(xiàn)了一點小狀況,把領(lǐng)子繞在里面了,半天拉不出來,把底下的小朋友們和老師評委們著實捏了一把汗,在最后幾秒鐘里終于把拉鏈迅速拉上,完成了比賽任務(wù)!</p> <p class="ql-block"> 這次生活技能展示,六位孩子得到了第一張獎狀,開心之情溢于言表。孩子們在提高能力的同時,也培養(yǎng)了勇于面對困難,勇于克服困難,去爭取成功的抗挫能力及獨立做事,有始有終的好習(xí)慣。</p>
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