中班幼兒生活技能大比拼

株株

我是穿衣小能手 　　培養(yǎng)幼兒的自理能力，是適應(yīng)幼兒園集體生活的需要。幼兒從家庭進入幼兒園，置身到一個新的天地，擴大了生活圈，他們喜歡在幼兒園學(xué)習(xí)、生活。但不會吃飯，不會穿衣不會取放物品等生活自理上的問題，使他們不能很快地適應(yīng)幼兒園的生活。培養(yǎng)幼兒的自理能力，能促進幼兒的大小肌肉群和動作協(xié)調(diào)性的發(fā)展。著名意大利教育家蒙臺梭利指出，動作教育是日常生活練習(xí)的課程之一。 因此，幼兒園在11月24日早上，為孩子們舉辦了一場幼兒生活技能展示的活動。 　　報告老師：我已經(jīng)準(zhǔn)備就緒！孩子們舉著小手，堅定而自信。 等待區(qū)的小選手們按耐不住躍躍欲試的心情，為臺上的小朋友們加油打氣！ 在孩子們的吶喊聲中，第一組的小朋友順利的在規(guī)定的一分鐘時間里完成了穿外套、拉拉鏈這一系列的動作，這對于剛剛學(xué)會穿衣的小寶貝們來說真的很不容易，為你們感到驕傲！給個大大的?? 第二組、第三組的孩子們比賽還在緊鑼密鼓的進行著，有的孩子們中間出現(xiàn)了一點小狀況，把領(lǐng)子繞在里面了，半天拉不出來，把底下的小朋友們和老師評委們著實捏了一把汗，在最后幾秒鐘里終于把拉鏈迅速拉上，完成了比賽任務(wù)！ 這次生活技能展示，六位孩子得到了第一張獎狀，開心之情溢于言表。孩子們在提高能力的同時，也培養(yǎng)了勇于面對困難，勇于克服困難，去爭取成功的抗挫能力及獨立做事，有始有終的好習(xí)慣。