生活處處是課堂——三年級課堂紀實

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停課不停學，離校不離教。教師不打無準備之“仗”，老師們精心備每一堂課，同學們在老師的諄諄教導之下，在這特殊的疫情期間，努力學習，增長知識。 　　說話是一門藝術。隨著社會的飛速發(fā)展，人與人之間的交往越來越頻繁，口語交際能力顯得猶為重要。因此培養(yǎng)學生口語交際的能力，學會文明地與他人溝通和交往是語文教學的重要任務之一。 　　本次的口語交際內容是“請教”。需要大家互相交流在生活中遇到一些不好解決的問題，不知道應該怎么辦，需要向別人應該如何做。 在請教時要有禮貌，注意用上“請、您、謝謝”等禮貌用語，還要注意運用正確的交際禮儀。當遇到不清楚的地方及時追問，進而解決問題。 課后實操 　　通過本次口語交際的學習，同學們掌握了請教的方法和技巧，希望以后在學習、生活中遇到困難時，可以積極請教身邊的人。 　　《那次玩得真高興》是三上最后一篇習作，想想你平時喜歡玩什么？是玩滑板、踢足球、釣魚，還是坐過山車……一定都玩得很開心吧！  既然開心的經歷這么多，下面就讓我們一起來欣賞一下三年級同學們心目中特別開心、印象特別深刻的經歷吧！ 作文欣賞 　　停課是生命的保護，不停學是夢想的追求，博學而不窮，篤行而不倦。學習路上，我們從未停止。特殊的日子里，擁有不一樣的課堂，采擷別樣的收獲。